【題目】低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災，光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一。科研人員用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理對葉片光合作用的影響。

（1）選取黃瓜葉片，沿葉脈將葉片一分為二，在相同且適宜的條件下，分別測定葉片的光合作用強度。然后進行兩種預處理：一半置于低溫弱光下，一半置于 下，在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時。之后，再次置于相同且適宜的條件下，測定光合作用強度，結(jié)果如下圖。該實驗能得出的結(jié)論是 。

（2）為進一步探究上述兩種預處理對光合作用強度影響的原因，用NADP+作為受體來測定NADPH生成速率的變化，結(jié)果如下：

實驗結(jié)果表明， 的預處理導致光反應減弱更顯著，進一步影響 循環(huán)中的 過程，最終導致光合作用強度減弱較明顯。

【答案】（1）低溫黑暗 低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強度 低溫弱光比低溫黑暗的預處理對黃瓜葉片光合作用強度降低的影響更顯著

（2）低溫弱光 C3還原

【解析】試題分析：（1）根據(jù)實驗目的“用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理對葉片光合作用的影響”可知，應讓葉片一半置于低溫弱光下，一半置于低溫黑暗下。分析處理前后坐標系內(nèi)的實驗結(jié)果可得出：低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強度，但低溫弱光比低溫黑暗的預處理對黃瓜葉片光合作用強度降低的影響更顯著。

（2）分析表中實驗結(jié)果，低溫弱光下NADPH生成速率更小，說明低溫弱光的預處理導致光反應減弱更顯著，進一步影響卡爾文循環(huán)中的C3的還原過程，最終導致光合作用強度減弱較明顯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究6-BA（一種植物激素）對擬南芥根生長發(fā)育的作用機理，進行了如下實驗。

（1）將擬南芥種植在含有不同濃度6—BA 的培養(yǎng)基中，一段時間后測量植株主根、側(cè)根長度，結(jié)果如右圖。實驗結(jié)果表明，這一濃度范圍的6 —BA 對根生長的作用是_____________。

（2）科研人員利用兩個轉(zhuǎn)基因擬南芥株系，進一步研究6—BA 對主根作用的機制。株系I 和Ⅱ中轉(zhuǎn)入的表達載體上，GUS 基因分別與M或N基因的啟動子（啟動基因表達的DNA 序列）連接在一起，基因及相關(guān)描述見下表。

將兩個株系分別培養(yǎng)在基本培養(yǎng)基和含6—BA 的基本培養(yǎng)基上，一段時間后主根根尖的染色結(jié)果如右圖。

①株系I的根尖細胞中，GUS基因功能是作為________的報告基因。據(jù)圖分析，株系I根尖上著色較深的部分為主根根尖的_________區(qū)，B與A的結(jié)果相比，說明6—BA對主根的作用為_________。

②株系Ⅱ的GUS基因表達反映出根尖對________信號的響應狀況，C、D的結(jié)果表明6—BA________。

（3）為驗證“6—BA 對側(cè)根的形成具有抑制作用”，研究者應選擇的實驗材料及實驗結(jié)果是______。

A．株系I

B．株系Ⅱ

C．基本培養(yǎng)基

D．含6 - BA 的培養(yǎng)基

E．著色淺予對照組

F．著色深于對照組

G．著色與對照組無顯著差異

（4）由以上實驗結(jié)果還可以對擬南芥組織培養(yǎng)時，_________生長素／細胞分裂的比例，有利于愈傷組織生根這一事實作出解釋。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是

A．甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

B．甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

C．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

D．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞內(nèi)淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因，它們的基本結(jié)構(gòu)單元依次是（　�。�
A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
B.蔗糖、氨基酸、DNA
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D.蔗糖、多肽、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置，排盡注射器中的空氣，吸如經(jīng)煮沸冷卻的葡萄糖溶液和酵母菌，在適易溫度下進行如圖所示實驗。下列分析正確的是（ ）

A．該實驗裝置用于研究醉母菌的無氧呼吸

B．裝置中的氣體是在線粒體的基質(zhì)中產(chǎn)生

C．燒杯中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

D．若升高水溫注射器中氣體產(chǎn)生速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某二倍體動物細胞正常分裂圖像，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A. 甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中染色體數(shù)為8,DNA數(shù)為8，染色單體數(shù)為0

B. 具有同源染色體的是甲、乙、丙細跑，乙細胞中的①和②可屬同一個染色體組

C. 如果P為X染色體，則Q—定是Y染色體，兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因

D. 染色體P和Q上的基因，在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為結(jié)晶牛胰島素的模式圖，其中α鏈有21個氨基酸，β鏈有30個氨基酸（注：H—1，O—16，S—32）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）將這51個氨基酸連接成α鏈和β鏈的場所是________。

（2）這51個氨基酸形成結(jié)晶牛胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少了________；連接氨基酸之間的肽鍵有________個，肽鍵的結(jié)構(gòu)式是________；胰島素分子中至少有________個氨基。

（3）組成結(jié)晶牛胰島素的化學元素是________。

（4）不同哺乳動物的胰島素的氨基酸序列往往有差異，如馬的胰島素α鏈第9位氨基酸、β鏈第30位氨基酸與人的不同。造成這種差異的根本原因是不同哺乳動物的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫莖澤蘭是我國主要的外來入侵物種之一。生態(tài)學家發(fā)現(xiàn)在紫莖澤蘭侵害區(qū)塊狀、條狀種植皇竹草能夠有效抑制紫莖澤蘭的生長發(fā)育、籽實傳播，阻止其入侵，實地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示。

（注：引入前指樣地引入皇竹草前，引入后指樣地引入皇竹草2 年后。Simpson 多樣性數(shù)值越大，物種多樣性越高）

（1）從長期看，紫莖澤蘭入侵之后種群數(shù)量呈________型增長。生態(tài)系統(tǒng)引進新物種后可能改變原有群落演替的___________和____________。

（2）獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法為___________。請用表中數(shù)據(jù)分析紫莖澤蘭對所處群落物種多樣性的影響最可能是_______________。

（3）與引入皇竹草之前相比，引入皇竹草之后樣地紫莖澤蘭種群密度較________。皇竹草與紫莖澤蘭的關(guān)系被稱為___________。不同地段的樣地內(nèi)，植物種類不同，這體現(xiàn)了生物群落的___________結(jié)構(gòu)。

（4）將紫莖澤蘭經(jīng)過復合菌種處理發(fā)酵后，能顯著降解其有毒物質(zhì)，作為飼料原料是防治紫莖澤蘭的另一思路。要使豬增重500 kg，至少需要__________ kg 的紫莖澤蘭。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖,對其敘述不正確的是（ ）

A．人工胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素

B．人工種皮不是選擇透過性膜

C．利用種子進行繁殖屬于有性生殖,所以利用人工種子繁殖也屬于有性生殖

D．人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

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