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將若干生理狀況基本相同、長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如下圖。下列敘述錯誤的是

A. 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞吸水量較少

B. 葡萄糖溶液中的蘿卜條可以恢復原長度與細胞吸收葡萄糖分子有關

C. 實驗說明蔗糖分子不能透過原生質層進入細胞液

D. 實驗結束后，每組蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只雌鼠的一條染色體上某金因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是

A．野生型（雌）X突變型（雄） B．野生型（雄）X突變型（雌）

C．野生型（雌）X野生型（雄） D．突變型（雌）X突變型（雄）

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省南陽市唐河一高高三模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗操作、實驗現象、實驗結論的描述中，正確的一組是（ ）

選項

實驗操作

實驗現象

實驗結論

A

羅伯特森用電子顯微鏡觀察細胞膜

亮-暗-亮三層結構

生物膜由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成

B

摩爾根用果蠅進行雜交和測交實驗

果蠅的白眼基因與X染色體聯(lián)系在一起

基因在染色體上呈線狀性排列

C

格里菲思將活的R型細菌與加熱殺死的S型細菌混合注入小鼠

小鼠死亡，體內分離出活的S型細菌

DNA是轉化因子

D

拜爾在黑暗環(huán)境中將胚芽鞘尖端分別放在切去尖端的胚芽鞘切面的左側和右側

胚芽鞘均發(fā)生彎曲生長

尖端可能產生了使其彎曲生長的物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產量(注:無子果實的形成過程中，沒有經過授粉作用)。下列有關說法錯誤的是

A.“無核白”果實發(fā)育時不進行減數分裂

B.赤霉素能促進果實細胞的伸長

C.果實發(fā)育過程只與赤霉素有關

D.“無核白”生長發(fā)育過程與多種植物激素有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”，實驗的敘述,錯誤的是

A.實驗中觀察到的都是死細胞

B.應先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.看到的分生區(qū)細胞大多沒有完整的細胞核

D.裝片制作的正確順序是解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基(一SH)脫氫形成一個二硫健(一S—S—)。下列相關敘述正確的是

A.甲為組成乙的單體，乙中含有20種甲

B.甲形成乙后相對分子量比原來少了4824

C.人體細胞中含有5種丙

D.細胞中由甲合成乙的場所是核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中的甲、乙、丙分別表示某種生物（假定體細胞中只含兩對同源染色體）的三個正在分裂的細胞，請根據圖回答問題。

（1）甲圖表示 分裂，該細胞名稱是 ，含有 個染色體組，該細胞分裂的最主要特征是 。

（2）乙圖表示 分裂的 時期，有 對同源染色體，有 個四分體。

（3）丙圖產生的子細胞名稱是 。由其子細胞發(fā)育來的個體叫 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．基因是有遺傳效應的染色體片段

B．DNA分子的特點：多樣性、特異性和穩(wěn)定性

C．轉錄在細胞核中進行

D．一個精原細胞經過減數分裂形成4種精子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能,下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能

A．將細胞與外界環(huán)境分開

B．控制物質進出細胞

C．促進物質的運輸

D．進行細胞間信息交流

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