7.請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過電子顯微鏡能觀察到.此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是9(填標(biāo)號).
(2)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[9]線粒體,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(3)如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有8、3(填序號).
(4)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

分析 分析題圖:圖示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為高爾基體,4為核液,5為染色質(zhì),6為核仁,7為核膜,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),12為核糖體,13為中心體.

解答 解:(1)圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是9線粒體.
(2)結(jié)構(gòu)9為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(3)胰島素屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,與胰島素加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和3高爾基體.
(4)生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜(1)、細(xì)胞器膜(3、8、9)和核膜組成(7).
故答案為:
(1)9        
(2)[9]線粒體       葡萄糖
(3)8、3     
(4)生物膜系統(tǒng)

點評 本題結(jié)合動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B.生物膜系統(tǒng)中處于中心地位的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面能正確反映流動鑲嵌模型中磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的分布情況的是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)水的敘述錯誤的是( 。
①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水     
②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一     
④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水或自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大.
A.①④⑤B.①④⑤⑥C.④⑤⑥D.②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是細(xì)胞核模型圖,①~⑤表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu),⑥和⑦是兩種細(xì)胞器.下列說法錯誤的是(  )
A.①可實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流B.⑦的形成與結(jié)構(gòu)⑤無關(guān)
C.⑥可以與②直接相連D.分泌蛋白的形成離不開⑥和⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),該50肽水解得到的多肽鏈比原50肽至少增加了0個氧原子,減少了8個肽鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體細(xì)胞中含有的核苷酸,HIV病毒中含有的核苷酸分別有幾種( 。
A.4種  5種B.5種C.7種    4種D.8種    4種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器,根據(jù)下圖回答問題.如圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離.請回答下列問題

 (1)圖一表示顯微鏡的物鏡,在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪的實驗中,應(yīng)先用圖中甲鏡觀察.
(2)①一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的D
A.體積                B.表面積            C.像的面積           D.像的長度或?qū)挾?br />②在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是④.
③若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于B
A.物鏡上              B.目鏡上            C.裝片上             D.反光鏡上
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡.
②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動,這樣做的理由是用顯微鏡觀察到的是倒像.

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同步練習(xí)冊答案