分析 分析題圖:圖示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為高爾基體,4為核液,5為染色質(zhì),6為核仁,7為核膜,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),12為核糖體,13為中心體.
解答 解:(1)圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是9線粒體.
(2)結(jié)構(gòu)9為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(3)胰島素屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,與胰島素加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和3高爾基體.
(4)生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜(1)、細(xì)胞器膜(3、8、9)和核膜組成(7).
故答案為:
(1)9
(2)[9]線粒體 葡萄糖
(3)8、3
(4)生物膜系統(tǒng)
點評 本題結(jié)合動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是
A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH
B.生物膜系統(tǒng)中處于中心地位的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面能正確反映流動鑲嵌模型中磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的分布情況的是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①可實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流 | B. | ⑦的形成與結(jié)構(gòu)⑤無關(guān) | ||
C. | ⑥可以與②直接相連 | D. | 分泌蛋白的形成離不開⑥和⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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