【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 大小相同的染色體一定是同源染色體

B. 著絲粒數(shù)目等于染色體條數(shù)

C. 出現(xiàn)N個(gè)四分體說明該生物有N對(duì)同源染色體

D. 姐妹染色單體上的基因一般都相同

【答案】A

【解析】

1、同源染色體是指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方�；蛘邷p數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體即同源染色體。

2、減數(shù)分裂：在減數(shù)第一次分裂的前期，染色體復(fù)制，由于每條染色體有一個(gè)著絲粒，因此染色體的數(shù)量等于著絲粒的數(shù)量，復(fù)制后的每條染色體含有兩條姐妹染色單體，一般情況下姐妹染色單體上的基因相同；在減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體。

形態(tài)和大小都相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體，A錯(cuò)誤；一條染色體上只有一個(gè)著絲粒，因此著絲粒數(shù)目一定等于染色體條數(shù)，B正確；四分體是由同源染色體兩兩配對(duì)形成的，即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，因此出現(xiàn)N個(gè)四分體說明一定有N對(duì)同源染色體，C正確；姐妹染色單體之間是復(fù)制關(guān)系，所以含有的基因一般都相同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織水腫是由于組織液增多,大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少 B. 花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大

C. 飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高 D. 淋巴回流受阻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不能作為“薩頓假說”依據(jù)的是

A. 在向后代傳遞過程中，都保持完整性和獨(dú)立性

B. 在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在，分別來(lái)自父母雙方

C. 基因和染色體都在細(xì)胞核內(nèi)

D. 減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體的行為完全一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體植物甲（2N＝10）和二倍體植物乙（2n＝10）進(jìn)行雜交，得到的F1不育。利用物理撞擊方法，使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套染色體分配至同一個(gè)配子，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列敘述正確的是

A. F1減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子各為2種

B. 利用物理撞擊方法產(chǎn)生的F2高度不育

C. 植物甲和植物乙屬于同種生物

D. 用秋水仙素處理F1幼苗可得到可育植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. DNA雙鏈之間由氫鍵連接

B. 隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

C. 該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂前期

D. 可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的表述，正確的是

A. 如果一個(gè)方格內(nèi)的酵母菌過多，可以采用稀釋后再計(jì)數(shù)的辦法

B. 實(shí)驗(yàn)過程中，酵母菌數(shù)量是自變量，時(shí)間是無(wú)關(guān)變量

C. 制片時(shí)，讓培養(yǎng)液自行滲入計(jì)數(shù)室后，蓋上蓋玻片

D. 計(jì)數(shù)時(shí)，不必等到酵母菌細(xì)胞沉到計(jì)數(shù)室底部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞內(nèi)的核酸有所差異

B. 只要條件適宜，癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

C. 衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性降低

D. 植物在胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)分析中，不合理的是

A. 探究pH值對(duì)酶活性影響時(shí)，各組除pH外的其他條件均保持一致

B. 使用普通光學(xué)顯微鏡觀察紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象

C. 調(diào)查人群中色盲發(fā)病率時(shí)，若只在患者家系中調(diào)查將會(huì)導(dǎo)致所得結(jié)果偏高

D. 在有絲分裂末期，洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能觀察到細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是

A. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由核苷酸的比例決定的

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中，脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

D. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有2個(gè)DNA分子

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