【題目】果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳，紅眼為顯性性狀。下列哪組雜交子代中，通過(guò)眼色就可直接判斷子代果蠅的性別( )

A. 白♀×白♂B. 雜合紅♀×紅♂C. 白♀×紅♂D. 雜合紅♀×白♂

【答案】C

【解析】

XaXa（白雌）×XaY（白雄）→XaXa（白雌）、XaY（白雄），所以不能通過(guò)顏色判斷子代果蠅的性別，A錯(cuò)誤； XAXa（雜合紅雌）×XAY（紅雄）→XAXA（紅雌）、XAXa（紅雌）、XAY（紅雄）、XaY（白雄），所以不能通過(guò)顏色判斷子代果蠅的性別，B錯(cuò)誤； XaXa（白雌）×XAY（紅雄）→XAXa（紅雌）、XaY（白雄），所以可以通過(guò)顏色判斷子代果蠅的性別，C正確； XAXa（雜合紅雌）×XaY（白雄）→XAXa（紅雌）、XaXa（白雌）、XAY（紅雄）、XaY（白雄），因此不能通過(guò)顏色判斷子代果蠅的性別，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法不正確的一組是（ ）

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞 ②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞

③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同 ④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，奧地利科學(xué)家使用干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出微型人腦�？茖W(xué)家選取人類胚胎干細(xì)胞將其培育成神經(jīng)外胚層，再放入特制的凝膠中，引導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)。這個(gè)豌豆大小的組織己達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平。下列敘述正確的是

A. 由胚胎干細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B. 培育微型人腦的過(guò)程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂和分化過(guò)程

C. 培育過(guò)程中若出現(xiàn)了細(xì)胞壞死，則對(duì)正常發(fā)育有利

D. 培育過(guò)程中若出現(xiàn)了細(xì)胞癌變，則癌變的細(xì)胞呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在儲(chǔ)存玉米種子前，需將剛收獲的玉米種子曬干后，才收進(jìn)糧倉(cāng)存放。如果暴曬的時(shí)間不夠長(zhǎng)，在糧倉(cāng)中堆存時(shí)玉米會(huì)產(chǎn)熱導(dǎo)致霉?fàn)�。根據(jù)科學(xué)研究，玉米的產(chǎn)熱量與種子消耗的氧氣量成正比。播種玉米時(shí)，農(nóng)民又將玉米種子放在水中浸泡一段時(shí)間，隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，種子產(chǎn)熱速率也越來(lái)越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開(kāi)始發(fā)芽，這時(shí)玉米種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值。請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：

(1)農(nóng)民曬種時(shí)玉米種子失去的主要是以________的形式存在于細(xì)胞中的水。當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤，直至碳化，此時(shí)失去的水分主要是________。

(2) 通過(guò)上述事實(shí)可以看出，細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱與細(xì)胞的________________有密切聯(lián)系。

(3) 種子在曬干后，細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是______________,在種子從浸水萌發(fā)到長(zhǎng)出第一片真葉這段時(shí)間，種子內(nèi)有機(jī)物的變化為________，而在這段時(shí)間內(nèi)種子的鮮重卻在________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與該病致病機(jī)理最為相似的是（ ）

A. 肝移植引起排斥反應(yīng) B. 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

C. HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病 D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗體和淋巴因子的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

B. 淋巴因子由B細(xì)胞分泌，可使靶細(xì)胞裂解死亡

C. 抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

D. 記憶細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥。

(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用 酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。

(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的 和 之間。

(3)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。該P(yáng)CR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、 和 。

(4)利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以 增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用純色長(zhǎng)毛“波斯貓”（UUss）和彩色斑點(diǎn)短毛“暹羅貓”（uuSS）雜交，可以培育出彩色斑點(diǎn)長(zhǎng)毛的“喜馬拉雅貓”。若U、u基因控制純色和彩色斑點(diǎn)，S、s基因控制短毛和長(zhǎng)毛，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）F1的基因型為___________，表現(xiàn)型為___________。

（2）F2中“喜馬拉雅貓”的基因型為___________，所占的比例為___________。

（3）F2中還會(huì)出現(xiàn)彩色斑點(diǎn)短毛“暹羅貓”，其基因型為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是

A. 死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B. 死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C. 活細(xì)胞能分解染色劑PI D. 活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI的進(jìn)入

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