A. | 狂犬病毒入侵神經(jīng)細(xì)胞能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 | |
B. | 狂犬病毒侵入細(xì)胞過程與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向相同 | |
C. | 狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+內(nèi)流速度減慢 | |
D. | 效應(yīng) T 細(xì)胞可與被狂犬病毒侵染后神經(jīng)細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致被侵染的神經(jīng)細(xì)胞壞死 |
分析 分析圖示可知,圖示表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與突觸前膜上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)反向運(yùn)行.神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,屬于細(xì)胞免疫的過程,效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
解答 解:A、根據(jù)圖示不能確定狂犬病毒入侵神經(jīng)細(xì)胞是否能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,A錯(cuò)誤;
B、如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與突觸前膜上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)反向運(yùn)行,B錯(cuò)誤;
C、狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+內(nèi)流速度減慢,C正確;
D、效應(yīng)T細(xì)胞可與被狂犬病毒侵染后神經(jīng)細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量 | |
B. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的②和③大多不是靜止的,是可以流動(dòng)的 | |
C. | 若圖示為肝細(xì)胞膜,則方式b可表示二氧化碳的運(yùn)輸 | |
D. | 不同物種生物的細(xì)胞難以融合是因?yàn)棰诰哂刑禺愋?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為$\frac{1}{{2}^{23}}$ | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 | |
C. | 真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂 | |
D. | 同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目和行為不同,DNA分子數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的體液是指細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 | |
B. | 細(xì)胞外液的主要成分是血漿、淋巴、組織液 | |
C. | 呼吸酶屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$Amol | B. | $\frac{1}{12}$Amol | C. | 3Amol | D. | 6Amol |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | B. | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | ||
C. | 植物組織中還原糖的鑒定 | D. | 葉綠素中色素的提取和分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小狗靜脈--稀鹽酸──促進(jìn)胰腺分泌胰液 | |
B. | 土壤──高溫蒸汽滅菌──探究土壤微生物的分解作用 | |
C. | 一年生枝條──赤霉素或其類似物──探究促進(jìn)插條生根的最適濃度 | |
D. | 酵母菌──肉湯培養(yǎng)液──研究培養(yǎng)液中微生物種群數(shù)量的變化 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是
A.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是
A.基因突變常發(fā)生在DNA復(fù)制過程中
B.基因突變都是有害的,不利于生物進(jìn)化
C.只有細(xì)胞核中的基因才會(huì)發(fā)生基因突變
D.同源染色體上的成對(duì)基因往往同時(shí)突變
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