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9.導致圖中ab和de段人體體溫變化的事件可能是(  )
A.非自主顫栗和發(fā)熱B.骨骼肌收縮和排尿
C.吹電風扇和劇烈運動D.寒冷環(huán)境和汗液分泌增加

分析 體溫調節(jié)的過程如下:

解答 解:ab段體溫降低,說明散熱量大于產熱量,可能的原因是吹電風扇或處于寒冷環(huán)境,de段體溫升高,說明產熱量大于散熱量,原因可能是非自主戰(zhàn)栗、發(fā)熱、劇烈運動或骨骼肌收縮.綜合分析可得出C選項正確.
故選:C.

點評 本題以曲線為載體考查體溫調節(jié)的相關知識,考生注意識圖、讀圖,就可準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某實驗室在小鼠的飼養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn),正常小鼠種群中出現(xiàn)了一只毛色顯白斑的雄鼠.研究發(fā)現(xiàn),白斑性狀是由位于常染色體上的kit基因發(fā)生突變引起的,相關基因用A、a表示.研究人員利用此白斑小鼠和正常小鼠進行了一系列的交配實驗.
實驗一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)
實驗二:實驗一中子代白斑小鼠相互交配→白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)
實驗三:實驗二中子代白斑小鼠×正常小鼠→每組交配后代均出現(xiàn)正常小鼠
(1)由實驗結果分析可知白斑性狀是由顯性基因控制,推測實驗二中子代小鼠出現(xiàn)此性狀比例的可能原因是顯性純合致死.
(2)已知小鼠的另一對等位基因(B、b)位于2號染色體上,用基因型AaBb的小鼠相互交配,后若代表現(xiàn)型比為6:2:3:1時,說明白斑基因不在2號染色體上.
(3)現(xiàn)已確定白斑基因位于5號染色體上,已知5號染色體上還有另外兩對等位基因(D、d和E、e).用基因型為AaDdEe的個體進行測交,由子代表現(xiàn)型可知AaDdEe個體所產生配子的種類及比例為adE:ADe:aDE:Ade:aDe:AdE=10:10:3:3:2:2,由此分析位于同一條染色體上的三個基因是adE或ADe,若細胞減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換,只考慮交換一次,圖中①處位置的等位基因為Ee.
(4)從小鼠腦組織中提取RNA 通過逆轉錄過程合成cDNA,利用PCR 技術進行擴增后測序,測序結果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的 kit 基因相比,作為轉錄的模板鏈中的一個堿基由 C→T,導致密碼子發(fā)生的變化是A,引起甘氨酸變?yōu)榫彼幔?br />A.GGG→AGG        B.CGG→UGG     C.AGG→GGG     D.CGG→TGG.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.野生型果蠅(2N=8)的眼色是暗紅色,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變群體,眼色分別為白色、朱紅色、棕色.以上群體均為純合子,相關基因均位于常染色體上,且獨立遺傳.
(1)該物種基因組測序應測5條染色體.
(2)基因型為Aa的果蠅進行減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa的細胞,最可能的原因是交叉互換.
(3)隱性的突變群體中,任何兩個隱性突變群體個體間的雜交后代都是暗紅眼,說明眼色受3對等位基因控制.
(4)現(xiàn)有一只暗紅色眼雄果蠅,控制眼色的基因型是雜合的,但不知有幾對基因雜合,現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅(控制眼色的基因都是隱性的)進行測交,請預測測交后代結果,并做出雜合基因有幾對的結論.①如果測交后代中暗紅眼占$\frac{1}{2}$,說明控制眼色的基因有一對雜合;
②如果測交后代中暗紅眼占$\frac{1}{4}$,說明控制眼色的基因有兩對雜合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.已知豌豆的黃色(Y)對綠色(y),圓粒(R)對皺粒(r)為顯性.現(xiàn)有黃色皺粒與綠色圓粒兩品種雜交,其后代出現(xiàn)黃色圓粒70株,綠色圓粒68株,黃色皺粒73株和綠色皺粒71株,則兩親本的基因型是( 。
A.YYrr和yyRrB.YYrr和yyRRC.Yyrr和yyRRD.Yyrr和yyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在果蠅唾液腺細胞染色體觀察實驗中,對圖中相關結構的正確描述是( 。
A.圖表示一條染色體的顯微結構
B.箭頭所指處由一個DNA分子構成
C.染色體上一條橫紋代表一個基因
D.根據(jù)染色體上橫紋的數(shù)目和位置可區(qū)分不同種的果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.表顯示某家庭各成員間的凝血現(xiàn)象(-表示無凝血,+表示凝血),其中妻子是A型血,則女兒的血型和基因型分別為( 。
紅細胞
丈夫妻子兒子女兒
丈夫血清-+--
妻子血清+--+
兒子血清++-+
女兒血清-+--
A.A型;IAiB.B型;IBiC.AB型;IAIBD.O型; ii

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA).其中,能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼(  )
①核糖體蛋白的mRNA
②胰島素的mRNA
③抗體蛋白的mRNA
④血紅蛋白的mRNA.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標記法研究光合作用和需氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列錯誤的是( )

A.光合作用的產物O2中的O全部來自原料中的H2O

B.光合作用的產物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C.需氧呼吸的產物H2O中的O全部來自原料中的O2

D.需氧呼吸的產物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,I-V表示育種過程,兩堆基因獨立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種,其育種原理是基因重組,其中過程Ⅰ是雜交,過程Ⅱ是自交;經過Ⅱ過程獲得的符合要求的子代中,④植株出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{3}$.
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種.與Ⅰ→Ⅱ獲得④的方法比較,其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.
(3)Ⅴ過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理(低溫誘導),其原理是抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍.
(4)通過Ⅲ獲得的幼苗除了⑤外,其基因型還有AB、aB、ab.

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