14．表顯示某家庭各成員間的凝血現(xiàn)象（-表示無(wú)凝血，+表示凝血），其中妻子是A型血，則女兒的血型和基因型分別為（　�。�
紅細(xì)胞
丈夫妻子兒子女兒
丈夫血清-+--
妻子血清+--+
兒子血清++-+
女兒血清-+--
A．A型；IAiB．B型；IBiC．AB型；IAIBD．O型； ii

分析 按照紅細(xì)胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的，叫做A型；只含有B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型．同時(shí)，從調(diào)查研究中還證明，每個(gè)人的血清中都不含有與他自身紅細(xì)胞凝集原相對(duì)抗的凝集素．因此，A型血的人的血管中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含有抗A凝集素；AB型人的血清中兩種凝集素都沒(méi)有；O型人的血清中則兩種凝集素全有．

解答 解：由于妻子是A型血，因此紅細(xì)胞的表面含有A凝集原；而表中表明“她的紅細(xì)胞能被丈夫、兒子和女兒的血清凝集”，因此她的丈夫、兒子和女兒的血清中含抗A凝集素，因此他們的血型可能是O型或B型．兒子的紅細(xì)胞與所有個(gè)體的凝集素都不發(fā)生凝集反應(yīng)，說(shuō)明兒子沒(méi)有任何凝集原，即兒子的血型是O型．而女兒的紅細(xì)胞與所有個(gè)體凝集素的反應(yīng)情況不同于兒子，因此女兒的血型只能是B型．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查了人類血型的判斷，意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用四倍體水稻的花藥離體培養(yǎng)成完整植株，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．獲得的新植株是二倍體
B．愈傷組織的產(chǎn)生要通過(guò)有絲分裂
C．培養(yǎng)液中含有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽及激素
D．試管苗的生長(zhǎng)過(guò)程需要光照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖是神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．根據(jù)abcd的波形可判斷興奮在神經(jīng)纖維上是從右向左傳導(dǎo)的
B．a處神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的鉀離子濃度因鉀離子大量外流而低于膜外
C．b處發(fā)生去極化，其機(jī)理是鈉離子通道打開(kāi)引起鈉離子大量?jī)?nèi)流
D．c處發(fā)生復(fù)極化，其機(jī)理是鉀離子通道打開(kāi)引起鉀離子外流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，結(jié)構(gòu)如圖．下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（　�。�
A．纖維素B．胰島素C．葉綠素D．甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．導(dǎo)致圖中ab和de段人體體溫變化的事件可能是（　�。�
A．非自主顫栗和發(fā)熱B．骨骼肌收縮和排尿
C．吹電風(fēng)扇和劇烈運(yùn)動(dòng)D．寒冷環(huán)境和汗液分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．十年前兩個(gè)研究小組幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)，將四個(gè)特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細(xì)胞（如成纖維細(xì)胞等）中，可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞．這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的潛在應(yīng)用前景是（　�。�
A．改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu)B．突破干細(xì)胞定向分化的障礙
C．解決異體組織/器官排斥難題D．克隆具有優(yōu)良品質(zhì)的動(dòng)物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過(guò)氧化物，如脂質(zhì)過(guò)氧化物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過(guò)氧化物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性。研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表所示。

組別

處理

培養(yǎng)溫度/℃

1

蒸餾水澆灌

25

7．3

2

①

②

9．4

3

0．5 mmol/L水楊酸澆灌

5

10．3

4

1．0 mmol/L水楊酸澆灌

5

11．6

5

1．5 mmol/L水楊酸澆灌

5

13．6

6

2．0 mmol/L水楊酸澆灌

5

8．5

7

2．5 mmol/L水楊酸澆灌

5

7．9

8

3．0 mmol/L水楊酸澆灌

5

6．5

（1）表中①是_____________，②是___________。

（2）在5 ℃的環(huán)境下，物質(zhì)的量濃度為2．0 mmol/L的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響是________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（3）組別1和2對(duì)照可得的結(jié)論是_________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組的

C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某雌雄異株植物的花色由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因（$\frac{A}{a}$、$\frac{B}$）控制，在基因A（a）或（$\frac{B}$）控制的酶的作用下，該植物花色表現(xiàn)為多種．現(xiàn)有4個(gè)純合品種：2個(gè)紅花植株甲和乙、1個(gè)黃花植株、1個(gè)白花植株．用這4個(gè)品種作雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：甲X白花，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花：黃花：白花=12：3：1
實(shí)驗(yàn)2：乙X白花，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花：白花=3：1
實(shí)驗(yàn)3：乙X黃花，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花：黃花：白花=12：3：1
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：
（1）該植物花色的遺傳遵循基因自由組合定律，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)3中F2黃花植株的基因型：A_bb或aaB_．
（2）若實(shí)驗(yàn)1中F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理，預(yù)計(jì)植株中表現(xiàn)型及比例為紅花：紫花：白花=2：1：1．
（3）如果將實(shí)驗(yàn)2中F2的所有紅花植株均勻混合種植，進(jìn)行自由授粉，則F2中表現(xiàn)型及比例是紅花：白花=8：1．
（4）如圖1為該植物的性染色體示意圖，片段I為同源區(qū)段，有等位基因．II1、II2為非同源區(qū)段．若該植物的抗病性狀受性染色體上的顯性基因控制，現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的該植物雜交．則：

①若子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，推測(cè)D、d基因可能位于I或II2片段．
②若X染色體上有與致病基因相關(guān)的等位基因，請(qǐng)?jiān)趫D2方框中寫(xiě)出子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病的雜交過(guò)程遺傳圖解．
．

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