【題目】如圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述不正確的是( )
A. 基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中
B. ①圖中的DNA:染色體=1:1,②為減數(shù)第一次分裂后期圖
C. 細(xì)胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
D. 細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞
【答案】C
【解析】試題分析:分析圖像可知,細(xì)胞①處于有絲分裂后期,細(xì)胞②處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞③處于有絲分裂中期,細(xì)胞④處于減數(shù)第二次分裂后期;基因的分離定律、自由組合定律均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,A正確;①圖中沒(méi)有染色單體,其DNA:染色體=1:1,B正確;細(xì)胞①、③產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體,細(xì)胞②、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均沒(méi)有同源染色體,C錯(cuò)誤;細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完全顯性條件下,下列各雜交組合的所有后代中,與雙親具有相同表現(xiàn)型的是( )
A. BbSs×bbss B. BbSs×bbSs C. BbSS×BBSs D. BBSs×bbss
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法,人的DNA“指紋”是指DNA的( )
A.雙螺旋結(jié)構(gòu) B.磷酸和脫氧核糖的排列順序
C.堿基配對(duì)原則 D.脫氧核苷酸的排列順序
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫帶草原和溫帶森林,生物群落的外貌在一年四季有很大的不同,這體現(xiàn)了群落的
A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.時(shí)間結(jié)構(gòu) D.年齡結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是
A. 屬于先天性的免疫缺乏病
B. 不會(huì)通過(guò)昆蟲(chóng)傳播,也不會(huì)通過(guò)哺乳傳播
C. 從癥狀出現(xiàn)起,艾滋病人的預(yù)期壽命只有1-3 年
D. HIV 主要攻擊B 淋巴細(xì)胞,致使患者喪失免疫功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是常見(jiàn)的幾種育種方式,相關(guān)敘述正確的是( )
A.該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理里有基因突變
B.a過(guò)程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a、c過(guò)程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),原因是( )
A.c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,d組尖端不能
B.a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素,b′組尖端不能
C.c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長(zhǎng)素不能
D.a(chǎn)′胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素不能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,信號(hào)分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中I、II表示細(xì)胞,E、F表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)在縮手反射過(guò)程中,在細(xì)胞I和II之間傳遞信息的物質(zhì)E是________,出細(xì)胞方式是 ,II膜上的F是_________,
(2)在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,飯后人體血糖濃度升高,刺激____細(xì)胞(細(xì)胞I),引起胰島素(E)的分泌增加,同時(shí)可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過(guò)_______調(diào)節(jié)方式使血糖濃度降低。在該過(guò)程中,II(肝臟)內(nèi)糖原的含量_________。
(3)在初次免疫過(guò)程中,E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給II,刺激II產(chǎn)生__________,在該物質(zhì)作用下,刺激__________細(xì)胞增殖、分化大部分形成漿細(xì)胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細(xì)胞核正常葉為材料進(jìn)行試驗(yàn)得到的現(xiàn)象或結(jié)果,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若細(xì)胞正處于圖1所示狀態(tài),則B處溶液濃度一定小于A處
B.圖2中,與C細(xì)胞相比,D細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍
C.若秋天做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),可能只分離到色素帶1和2
D.能發(fā)生圖1生理現(xiàn)象的洋蔥細(xì)胞一般不能發(fā)生圖2所示現(xiàn)象
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com