9.下列情況中,使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是( 。
A.正常的成纖維細(xì)胞癌變后變成球形
B.洋蔥表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C.分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌
D.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布

分析 光學(xué)顯微鏡下可以觀察顯微結(jié)構(gòu),如細(xì)胞、細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)和物質(zhì)(細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體、染色體等).電子顯微鏡下觀察到的是亞顯微結(jié)構(gòu).

解答 解:A、光學(xué)顯微鏡下可觀察到細(xì)胞的形態(tài),因此正常的成纖維細(xì)胞癌變后變成球形可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,A錯誤;
B、洋蔥表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)是通過電子顯微鏡下觀察到的,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,B正確;
C、光學(xué)顯微鏡下可以觀察到細(xì)菌細(xì)胞,因此分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到,C錯誤;
D、光學(xué)顯微鏡下可以觀察染色體,因此洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查顯微鏡的相關(guān)知識,要求考生識記顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu),能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.紅茉莉和白茉莉雜交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中紅茉莉:粉茉莉:白茉莉=1:2:1,下列說法中不正確的是(  )
A.茉莉紅花基因?qū)Π谆ɑ蚴遣煌耆@性
B.粉茉莉自交的結(jié)果不能用孟德爾的分離定律解釋
C.親本無論正交和反交,后代的表現(xiàn)型及其比例均相同
D.粉茉莉與白茉莉測交,后代中不會出現(xiàn)紅茉莉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A.被有機(jī)物輕度污染的流動水體中,參與凈化的微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型.距排污口越近的水體中溶解氧越多,N、P等無機(jī)鹽也越多
B.若要做到生態(tài)資源的可持續(xù)利用,必須使輸入量大于輸出量
C.城市生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),能量金字塔可倒置;起主導(dǎo)作用的都主要是人
D.外來物種入侵有可能破壞生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.適于觀察細(xì)胞有絲分裂的材料是( 。
A.蠶豆葉肉細(xì)胞B.人的口腔上皮細(xì)胞
C.蛙的紅細(xì)胞D.蛙的受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是( 。
A.有利于提高各種生理功能的效率
B.分化過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)逐漸減少
C.具有持久性、不可逆性等特點
D.發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.甲圖是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時期核DNA含量的測定結(jié)果,乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;丙圖是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)若計數(shù)細(xì)胞中的染色體數(shù),在丙圖中應(yīng)選擇C細(xì)胞,此細(xì)胞中有4條染色體.
(3)乙圖中的CD段對應(yīng)丙圖中的A細(xì)胞,CD段形成的原因是著絲點分裂.
(4)丙圖中的D細(xì)胞與動物細(xì)胞的有絲分裂比較,顯著不同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞板.
(5)從甲圖中可見,親代細(xì)胞和子代細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為原核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
 
A.①處有mRNA的合成B.圖中有6個核糖體,6條多肽
C.①②處都需要酶參與D.①②處有DNARNA雜合雙鏈片段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為牛胚胎移植過程示意圖,請回答下列問題.
(1)①階段常用促性腺激素對供體母牛進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵子.
(2)沖卵的生理基礎(chǔ)是早期胚胎形成后處于游離狀態(tài),未與母體子宮建立聯(lián)系.
(3)③階段對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,這時的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或桑椹胚階段.
(4)若要通過④獲得遺傳物質(zhì)完全相同的多個新個體,可對③階段檢查合格的胚胎進(jìn)行胚胎分割技術(shù)處理,該過程中應(yīng)注意對內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割.
(5)ES或EK細(xì)胞的形態(tài)特征是體積小、細(xì)胞核大(大、。⒑巳拭黠@,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,可誘導(dǎo)其向不同類型的組織細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
①二氧化碳       
②葡萄糖      
③血紅蛋白       
④鈉離子
⑤載體           
⑥血漿蛋白    
⑦呼吸酶         
⑧糖蛋白.
A.①③④⑥B.②⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①②④⑥

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