1．如圖為原核細胞內基因控制蛋白質合成的示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
 
A．①處有mRNA的合成B．圖中有6個核糖體，6條多肽
C．①②處都需要酶參與D．①②處有DNARNA雜合雙鏈片段

分析 據(jù)圖分析，①過程表示轉錄，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程；②過程表示翻譯，在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉運工具、以細胞質里游離的氨基酸為原料合成蛋白質的過程．

解答 解：A、由圖可知，①處正在進行轉錄故DNA主干上的分支應是RNA單鏈，A正確；
B、②過程表示翻譯，圖中有6個核糖體，6條多肽，B正確；
C、①處需要RNA聚合酶，②處需要合成多肽的酶參與，C正確；
D、轉錄過程中是以DNA的一條鏈為模板，以堿基互補配對方式合成信使RNA，故①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段，而②處是按照信使RNA是核糖核苷酸的排列順序，以密碼子對應相應氨基酸合成肽鏈，故沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段，D錯誤．
故選：D．

點評 本題以原核細胞內基因控制蛋白質合成的示意圖為載體，考查基因控制蛋白質合成的相關知識，意在考查學生分析圖形和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對如圖A、B、C三種物質跨膜運輸方式的分析，正確的是（　　）
A．物質A跨膜運輸?shù)姆绞綖闈B透
B．物質B跨膜運輸時B的載體蛋白不會變形
C．物質C跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\轉
D．物質C的載體蛋白與C結合時的形變不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞周期中染色體存在的時間比染色質的長
B．處于分裂后期的細胞中存在姐妹染色單體
C．無絲分裂和有絲分裂都有發(fā)生DNA的復制
D．分裂產生的子細胞大多數(shù)進入細胞分化狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列情況中，使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是（　�。�
A．正常的成纖維細胞癌變后變成球形
B．洋蔥表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構
C．分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌
D．洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．假如水稻高桿（D）對短桿（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒狀）與一純合抗病高稈品種（易倒狀）雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該育種方法的原理是基因重組
B．用秋水仙素處理F1只能得到1種表現(xiàn)型的植株
C．利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)即可獲得符合生產要求的既抗病又抗倒伏類型
D．F2中既抗病又抗倒伏類型的基因型為ddRR和ddRr，所占比例分別為$\frac{1}{16}$、$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．可以從下列哪些人體細胞中獲取生產人胰島素的目的基因（　�。�
A．消化道黏膜上皮細胞B．胰島A細胞
C．胰島B細胞D．造血干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲、乙、丙、丁是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖，圖戊表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細胞內有染色體4條，圖中有同源染色體的是甲、乙．
（2）圖乙產生的子細胞名稱為極體和次級卵母細胞．圖丙細胞處于圖戊中的BC段．
（3）圖戊中AB段形成的原因是DNA復制，CD段形成的原因是著絲點分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示能量沿食物鏈流動過程，下列有關敘述中正確的是組合是（　　）

①在能量傳遞過程中，大部分能量以熱能的形式散失
②鳥類排泄物中的能量最初來自樹葉的光合作用，最終全部被分解者的呼吸作用以熱能形式散失
③樹葉中只有0.045%的能量被鳥同化
④蟲與鳥之間的能量傳遞效率約為3%
A．①④B．②③C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對于人體生命活動調節(jié)的敘述中，錯誤的是（　　）
A．體溫調節(jié)中樞、水鹽平衡調節(jié)中樞和血糖平衡調節(jié)中樞都位于下丘腦
B．悶熱的環(huán)境中，人體失水多于失鹽，則下丘腦分泌的抗利尿激素就會增加
C．突觸后膜上的受體與相應神經(jīng)遞質結合后，就會引起突觸后神經(jīng)元興奮
D．在寒冷環(huán)境中能促進人體代謝產熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素

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