下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是(  )
A、四分體時期,染色體的交叉互換可導(dǎo)致基因重組
B、染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上則導(dǎo)致基因突變
C、體細胞含有兩個染色體組的生物個體一定是二倍體
D、一個染色體組中一定含有該中生物全部的遺傳信息
考點:染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組.
2、單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體.凡是由配子發(fā)育而來的個體,均稱為單倍體.體細胞中可以含有1個或幾個染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個染色體組的生物是單倍體.
3、凡是由受精卵發(fā)育而來,且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體,均稱為二倍體.幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物都屬于二倍體.
4、細胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組.
解答: 解:A、四分體時期非姐妹染色單體上的基因交叉互換導(dǎo)致基因重組,A正確;
B、染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,B錯誤;
C、體細胞中含有兩個染色體組,且由受精卵發(fā)育而成的個體才是二倍體;如果是由配子發(fā)育而成的個體,則是單倍體,C錯誤;
D、一個染色體組攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,對于XY型性別決定的生物,一個染色體組沒有攜帶全部的性染色體,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查基因重組、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體組的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是( 。
A、來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B、B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、A與a的分離可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述,錯誤的是( 。
A、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
D、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

硅藻的生長需要硅酸鹽.下圖是對兩種淡水硅藻--針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果,虛線表示海水中硅酸鹽的濃度μmol/mL.如圖a表示單獨培養(yǎng)針桿藻、b表示單獨培養(yǎng)星桿藻的情況,c表示兩種硅藻在一起的培養(yǎng)情況.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、c圖中的曲線②表示星桿藻的生長情況
B、針桿藻的生長情況對硅酸鹽的依賴程度更低
C、單獨培養(yǎng)星桿藻時,其種群密度將會不斷增大
D、相同條件下單獨培養(yǎng)兩種硅藻,針桿藻的K值更小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是(  )
A、磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成 DNA分子的基本骨架
B、DNA分子單鏈上相鄰的堿基之間以氫鍵相連
C、真核細胞 DNA分子只在細胞核內(nèi)完成復(fù)制
D、體內(nèi) DNA分子復(fù)制及 PCR過程都需要解旋酶參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,圖1是它的結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)此回答:

(1)該化合物稱為
 
肽化合物,含有
 
個肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式是
 

(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的
 
,就可以改變其性質(zhì).
(3)若將腦啡肽完全水解,水解后的氨基酸有
 
種,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 
,其中有
 
個氨基酸的R基相同.
(4)該化合物具有7個氧原子,其中肽鍵和R基上分別有
 

圖2中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子團或碳鏈.A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵.
(5)資料圖2中的肽鏈水解時,斷裂的化學(xué)鍵是
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的( 。
A、膝跳反射的完成是以細胞組成的反射弧為基礎(chǔ)
B、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)
C、遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D、菠菜的單個細胞能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

雜合的紅花植株連續(xù)自交三次后,子代中雜合子占同代個體總數(shù)的(  )
A、75%B、50%
C、25%D、12.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、細胞間的信息傳遞與膜上蛋白質(zhì)關(guān)系密切
B、細胞膜上的蛋白質(zhì)只能識別蛋白質(zhì)
C、細胞間的信息交流必須有受體參與
D、細胞間的信息交流必須通過彼此細胞膜的相互接觸才能實現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案