某植物體可以完成下圖反應(yīng)式,則◇—○代表的二糖可能是

A.麥芽糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.B和C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.群落是由一定區(qū)域中同種生物種群組成的集合
B.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
C.一般來(lái)說(shuō),每個(gè)群落都具有自己的優(yōu)勢(shì)種群
D.群落內(nèi)部既存在種間關(guān)系,又存在種內(nèi)關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是(  )
A.用雞血作為材料,原因是雞血紅細(xì)胞有細(xì)胞核,其他動(dòng)物紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核
B.用不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行DNA粗提取,原因是DNA在其中溶解度不同
C.用酒精進(jìn)行提純,原因是DNA溶于酒精,蛋白質(zhì)不溶于酒精
D.用二苯胺試劑進(jìn)行鑒定,原因是DNA溶液中加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是

A.染色時(shí)先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅

B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C.試驗(yàn)中將染色劑換成健那綠染液,可用于觀察線粒體

D.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.植物激素在植物體內(nèi)含量較低,但具有高效的生物催化作用
B.植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
C.植物體的各個(gè)部位均可以合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
D.植物激素控制著植物所有的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.泡菜是一種歷史悠久的大眾喜愛的發(fā)酵蔬菜制品.研究發(fā)現(xiàn),乳酸菌是泡菜生產(chǎn)中的主要生產(chǎn)菌種,但不同乳酸菌的繁殖周期不同.蔬菜在腌制過(guò)程的某些階段也會(huì)產(chǎn)生較多的亞硝酸鹽.為了獲得生產(chǎn)周期短、亞硝酸鹽含量低的泡菜,某興趣小組進(jìn)行了菌種的篩選(過(guò)程如圖所示)和相關(guān)研究.(假設(shè)不同乳酸菌在一個(gè)繁殖周期中產(chǎn)生酸量相近.)
篩選優(yōu)良的乳酸菌菌種過(guò)程圖(選取6種泡菜老液):
泡菜老液→梯度稀釋→初篩→復(fù)篩→斜面保藏→增殖培養(yǎng)→繁殖周期等性能測(cè)定
(1)乳酸菌的培養(yǎng)條件除了適宜的溫度、pH之外,還必須保證厭氧條件.初篩、復(fù)篩宜選擇固體(固體或液體)培養(yǎng)基.將乳酸菌接種培養(yǎng)時(shí)常采用平板劃線或稀釋涂布平板方法.
(2)當(dāng)復(fù)篩的培養(yǎng)基中出現(xiàn)單菌落即可接種到斜面保藏.增殖培養(yǎng)易選擇液體(固體或液體)培養(yǎng)基.
(3)從實(shí)驗(yàn)的目的分析,性能測(cè)定主要是測(cè)量確定乳酸菌的泡菜生產(chǎn)周期和蔬菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律.
(4)在腌制過(guò)程中,壇中會(huì)出現(xiàn)溶液量增多現(xiàn)象,主要原因是外界溶液濃度高使蔬菜細(xì)胞滲透失水.
(5)封壇一段時(shí)間后,開壇測(cè)定亞硝酸鹽含量的變化,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄篩選合適的乳酸菌作為菌種來(lái)制作泡菜.最佳食用泡菜的時(shí)間,應(yīng)該選擇亞硝酸鹽含量最低時(shí)間段食用.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含有N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀多肽,這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為

A.M-N+Z

B.M-N—Z

C.M-Z+N

D.M+Z+N

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的是

A.注射胰島素 B.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞

C.牛奶喝進(jìn)胃里 D.精子進(jìn)入輸卵管和卵細(xì)胞完成受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的說(shuō)法中,正確的是( )

A.同一物種的不同個(gè)體中,酶的種類一般不同

B.同一個(gè)體的不同細(xì)胞中,酶的種類可能不同

C.同一細(xì)胞內(nèi)的各種酶,最適溫度、最適pH 一定相同

D.所有的酶都在核糖體上合成

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同步練習(xí)冊(cè)答案