用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是( 。
A、八倍體B、二倍體
C、四倍體D、六倍體
考點:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:六倍體含有6個染色體組,產(chǎn)生的配子含有3個染色體組,二倍體含有2個染色體組,產(chǎn)生的配子含有1個染色體組.
解答: 解:六倍體產(chǎn)生的配子有3個染色體組,二倍體產(chǎn)生的配子有1個染色體組,配子結合形成的受精卵有4個染色體組,所以雜交得到的子代是四倍體.
故選:C.
點評:本題考查多倍體知識,要求學生理解多倍體的發(fā)育起點是受精卵,含有幾個染色體組就是幾倍體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物生命活動調(diào)節(jié)的說法錯誤的是(  )
A、調(diào)節(jié)植物生命活動的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的
B、植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是基因選擇性表達的結果
C、根據(jù)人們的意愿使用植物生長調(diào)節(jié)劑,可以促進或抑制植物的生命活動
D、植物激素都為有機高分子,故作用效果持久而穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動與生物膜無關的是(  )
A、ATP分子的形成
B、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi)
C、抗體與SARS病毒特異性結合
D、原生質(zhì)體融合成雜合體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別在(  )
A、第二和第三階段
B、第三和第二階段
C、第一和第三階段
D、第三和第一階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

在學習了伴性遺傳后,班上有幾個同學開始列舉自己家庭中的一些特殊性狀并分析這些性狀的遺傳方式.下列幾個同學對列舉的性狀的遺傳方式分析正確的是( 。
同學性別家庭成員情況判斷結果
A自己和父親均為色盲,母親正常色盲肯定是伴Y染色體遺傳
B自己、弟弟和父親患血友病,母親正常血友病肯定是伴X顯性遺傳
C自己、妹妹和母親正常,父親并指并指肯定是伴X隱性遺傳
D父母為雙眼皮,自己為單眼皮單眼皮肯定是常染色體隱性遺傳
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知DNA分子中,一條鏈的
(A+G)
(T+C)
比值為0.4.則互補鏈中,
(A+G)
(T+C)
比值應為( 。
A、1B、0.4
C、2.5D、0.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細血管壁生活的內(nèi)環(huán)境是( 。
A、血液和組織液
B、血漿和組織液
C、淋巴和血漿
D、淋巴和組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

用分別被3H、15N、32P、35S標記的四種噬菌體侵染四組無放射性的細菌,在四組實驗產(chǎn)生的子代噬菌體中能夠檢測到放射性的實驗有( 。
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型AaBB的父親和基因型Aabb的母親婚配,其子女基因型一定不會是( 。
A、AaBBB、AABb
C、AaBbD、aaBb

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