下列有關(guān)隔離的敘述，不正確的是（　　）
A、阻止了不同種群之間的基因交流
B、長期的地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離
C、不同的物種之間必然存在著生殖隔離
D、種群基因庫之間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
考點：物種的概念與形成,生物多樣性形成的影響因素
專題：
分析：隔離是在自然條件下不同種群間的個體不能進行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志．
解答： 解：A、地理隔離和生殖隔離均阻止了不同種群之間的基因交流，A正確；
B、長期的地理隔離不一定會導(dǎo)致生殖隔離，B錯誤；
C、不同的物種之間必然存在著生殖隔離，C正確；
D、種群基因庫之間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，D正確．
故選：B．
點評：本題的知識點是隔離的概念，隔離在物種形成中的作用，新物種形成的過程和物種形成的標(biāo)志，對于物種形成過程的理解和隔離在物種形成中的作用的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，屬于原核生物的是（　�。�
A、噬菌體B、乳酸菌
C、酵母菌D、蚯蚓

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A、抗體B、植物的果實
C、池塘中全部生物D、神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)實驗知識，將下列相應(yīng)的表格補充完整．
檢測物質(zhì)所用試劑結(jié)果（只需填寫顏色即可）
還原糖
 
 
 
脂肪
 
 
蛋白質(zhì)
 
 
DNA
 
 
 
RNA
 
 
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（　　）
①氨基酸分子   ②C、H、O、N等元素   ③氨基酸分子相互結(jié)合   ④多肽   ⑤具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是淀粉、糖原和纖維素的示意圖，它們的共同點是（　�。�
A、都含有C、H、O、N四種元素
B、都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
C、都是以葡萄糖為基本組成單位
D、都是在葉綠體上合成的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程的敘述，正確的是（　�。�
A、每次轉(zhuǎn)錄時都只能有一個基因的DNA雙螺旋解開
B、翻譯時核糖體認讀tRNA上的三聯(lián)體密碼
C、tRNA、mRNA、rRNA都是以基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來
D、若干個mRNA分子串聯(lián)在一個核糖體上，大大增加了翻譯效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)真核細胞厭氧呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A、[H]不斷積累
B、[H]不提供電子給電子傳遞鏈
C、不發(fā)生電子得失
D、電子最終受體是丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

濕地被喻為“地球之腎”，為了解決城市水污染問題，某市政府采用了人工濕地公園的新思路．根據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有
 
和
 
．
（2）甲圖中的人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的基石有
 
，在對該生態(tài)系統(tǒng)灘涂沙土中小動物類群（活動能力強，身體微小）豐富度研究時，常利用
 
取樣的方法進行采集、調(diào)查．
（3）人工濕地可以凈化污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有限的，近年來發(fā)現(xiàn)濕地還具有蓄洪防旱的功能，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是
 
．
（4）若在此基礎(chǔ)上，進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，圖乙在t1是用標(biāo)志重捕法調(diào)查某魚的種群密度，第一次捕獲50條全部標(biāo)志釋放，一段時間后進行第二次捕捉，其中未標(biāo)志的60條、標(biāo)志的20條，估算該魚類種群在t1時是
 
條．

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