【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽Ub。研究發(fā)現(xiàn),Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些蛋白質(zhì)(如靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的特定部位進(jìn)行水解,如下圖:
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)Ub在________(細(xì)胞器)中合成,合成過(guò)程需要脫去________個(gè)水分子,這種化學(xué)反應(yīng)稱為________,形成的肽鍵可表示為_________。若它在小腸中被水解,產(chǎn)物不可能是下列物質(zhì)中的________(填字母)。
(2)上圖中所利用的能量主要是由________(細(xì)胞器)提供的,它與葉綠體都含有少量的__________,為半自主性細(xì)胞器。
【答案】 核糖體 75 脫水縮合 -CO-NH- D 線粒體 DNA
【解析】【試題分析】
本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),先認(rèn)真閱讀題干和題圖獲取信息,然后根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。
(1)由題意可知,多肽Ub是由76個(gè)氨基酸組成的一條肽鏈,由此可推知Ub合成過(guò)程需要脫去76-1=75個(gè)水分子,這種化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合,形成的肽鍵可表示為-CO-NH-;氨基酸脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體中;組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。因此,若Ub在小腸中被水解,產(chǎn)物不可能是下列物質(zhì)中的D,因?yàn)镈物質(zhì)的氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)碳原子上。
(2)人和動(dòng)物生命活動(dòng)所需ATP來(lái)自于有氧呼吸,而線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。所以上圖中所利用的能量主要是由線粒體提供的,它與葉綠體都含有少量的DNA,為半自主性細(xì)胞器。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞增殖和分化的示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲表示________過(guò)程,圖乙表示________過(guò)程,圖丙中①和⑦的DNA上貯存的遺傳信息_______(填相同或不同),圖丁的BC段染色體:染色單體:DNA之比為_____________________。圖丙所處的時(shí)期與圖丁的________________(用字母表示)時(shí)期相對(duì)應(yīng)。
(2)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,則說(shuō)明d具有_____________。
(3)圖中b、c、d、e具有相同的____________。由許多相同的b共同組成的結(jié)構(gòu)叫______________。
(4)請(qǐng)?jiān)诳瞻追娇騼?nèi)畫(huà)出圖丙細(xì)胞的上一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞分裂模式圖。
___________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于淋巴細(xì)胞如何識(shí)別入侵者的敘述錯(cuò)誤的是
A. 同一個(gè)體的B淋巴細(xì)胞表面的MHC都相同
B. 每個(gè)B淋巴細(xì)胞表面只帶一種抗原受體
C. 每個(gè)B淋巴細(xì)胞表面受體都不相同
D. 抗原只能與B淋巴細(xì)胞表面適合的受體結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列不正確的是( )
A.甲圖可表示在光線弱的情況下,光合作用速率受光強(qiáng)度的限制
B.甲圖可見(jiàn),強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制,使光合作用速率不再增加
C.乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為甲圖的B時(shí),植物光合作用的最適溫度
D.乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過(guò)高影響光合作用有關(guān)的酶的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)A代表_______分子:B代表_______,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架。圖中物質(zhì)B的這種排列方式與_____有密切的關(guān)系。
(2)從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層_________膜,最基本功能是______________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有____________。
(4)在ae的五種過(guò)程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______________。
(5)唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶能不能通過(guò)圖中ae中的方式運(yùn)輸?_____________,其運(yùn)輸方式是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,AE表示物質(zhì),①④表示過(guò)程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消毒過(guò)的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的___________、___________;物質(zhì)E的名稱是___________。②過(guò)程只能形成E+B而不能形成其它物質(zhì),原因是_______________。
(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過(guò)程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是_______(填序號(hào))。①過(guò)程中,葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來(lái),原因是_______________。
(3)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________。萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中ATP和ADP含量都很少,但卻能滿足細(xì)胞對(duì)能量的需求,原因是______________。
(4)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________。
(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置,對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?_____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).圖甲表示哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA含量的變化曲線,圖乙、圖丙是細(xì)胞分裂某些過(guò)程的示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖乙、圖丙所示的分裂時(shí)期在圖甲中分別位于、 .
(2)圖丙細(xì)胞的名稱是 , 在形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成個(gè)四分體.
(3)圖丙所示細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為 .
(4)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),正常情況下,圖乙細(xì)胞移向同一極的基因是 .
(5)請(qǐng)?jiān)趫D丁內(nèi)畫(huà)出圖丙最終形成的一個(gè)子細(xì)胞示意圖.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)表示某酶促反應(yīng)過(guò)程,圖(2)表示圖(1)的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmolL﹣1).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解
C.若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度為該酶的最適溫度
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌和噬菌體的遺傳物質(zhì)分別是
A. RNA、DNA B. DNA、RNA C. DNA、DNA D. RNA和DNA、DNA
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