下列影響種群密度的因素中，能使種群密度越來越大的是

A．種群的年齡組成屬于衰退型

B．種群中個體的遷出大于遷入

C．種群的出生率大于死亡率

D．種群內(nèi)雄性趨于不育

 

C

【解析】

試題分析：年齡組成為衰退型的種群，老年個體數(shù)量多于幼年個體，種群密度會越來越小。A錯誤。種群中遷出率大于遷入率時，種群數(shù)量將減少，種群密度變小，B錯誤。種群的出生率大于死亡率，種群數(shù)量將增多，種群密度會增大，C正確。若種群內(nèi)雄性趨于不育，則種群的出生率降低，種群密度會越來越小，D錯誤。

考點：本題考查影響種群密度的因素，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學高二第二學期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

冬小麥是我國重要的糧食作物，農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得矮稈抗病的新品種。下列三組實驗是對不同育種方法的探索，有關敘述錯誤的是 (　 　)

A．A組用F1獲得F2的方法是自交，F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占2/3

B．B組F2中的矮稈抗病植株還需常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子，才可以直接用于生產(chǎn)。

C．C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗

D．通過C組實驗過程最不容易達到目的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗取材或操作方法的敘述，正確的是

A．提取光合色素時研磨應緩慢且充分

B．探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶

C．觀察細胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮

D．檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某哺乳動物細胞分裂過程中不同時期的部分圖像。下列敘述正確的是

A.甲細胞中有4個染色體組

B.丙細胞為初級卵母細胞

C.丁細胞中①和②可能均為性染色體

D.戊細胞的基因組成是Ab或aB

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示二肽分子的結構，①②③④中含有肽鍵的是

A．① B．② C．③ D．④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學工作者用不同顏色的熒光染料分別標記人和鼠細胞的膜蛋白后，進行細胞融合實驗（如圖所示）。該實驗說明

A．膜蛋白是可以移動的

B．兩種細胞的膜蛋白種類相同

C．膜蛋白可以起生物催化作用

D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出人細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽場口中學高二下期第一次限時訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身對黑身是顯性，控制體色的一對基因B、b位于常染色體上；紅眼對白眼為顯性，控制眼色的一對基因H、h位于X染色體上。讓一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身紅眼雄果蠅雜交；得到 F1有灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑身白眼四種表現(xiàn)型。請回答：

(1)寫出雜交親本的基因型：灰身紅眼雌果蠅 __________ ；黑身紅眼雄果蠅 __________ 。

(2)F1雌果蠅的表現(xiàn)型為___________ ___________ 。

(3)從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進行交配，獲得F2。若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型，則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為 ______ ___ ；若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型，則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為 _____________ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽場口中學高二下期第一次限時訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型AaXBXb的個體與基因型為AaXBY的個體雜交，其子代的基因型有

A.4種 B.8種 C.9種 D.12種

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關溶酶體功能的敘述，錯誤的是

A.消化細胞從外界吞入的顆粒

B.消化細胞自身產(chǎn)生的碎渣

C.自身膜破裂，會導致細胞自溶而死亡

D.溶酶體只存在于動物細胞中

 

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