【題目】表現(xiàn)型正常的父母生了一患白化病的女兒，若再生一個，可能是表現(xiàn)型正常的孩子，患白化病女兒的幾率分別是

A. 1／2 ，1／4 B. 2／3 ，1／6

C. 3／4 ，1／4 D. 3／4 ，1／8

【答案】D

【解析】根據(jù)題意分析，表現(xiàn)型正常的父母生了一患白化病的女兒，說明白化病是常染色體隱性遺傳病，正常的雙親的基因型都是Aa，白化病的女兒的基因型為aa。若再生一個，正常的概率是3/4，患白化病女兒的幾率1/4×1/2=1/8，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葡萄糖和乳酸通過哺乳動物成熟紅細胞膜的模式圖。下列相關分析正確的是

A. 葡萄糖進入紅細胞的動力是細胞內(nèi)外的葡萄糖濃度差

B. 細胞膜上①和②都屬于載體蛋白，無特異性

C. 用有氧呼吸抑制劑處理該細胞，乳酸運輸受阻

D. 該模式圖也可體現(xiàn)細胞膜進行細胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于 過程的敘述，不正確的是

A. ①②過程可在藍藻和某些細菌中進行

B. ②過程可在線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C. 葡萄糖中的能量經(jīng)①過程全部轉(zhuǎn)移至丙酮酸中

D. 酵母菌細胞在有氧和無氧條件下均可進行②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因，下列有關敘述正確的是

A. 基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

B. 基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上

C. 自然條件下根尖細胞中突變形成的基因r能遺傳給后代

D. 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體免疫反應的某些過程，下列分析錯誤的是

A. c與b細胞相比具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. e細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡

C. b細胞接受抗原剌激后能增殖分化

D. a表示吞噬細胞，具有識別特定抗原的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位:J/（cm2·a）]，據(jù)圖分析，有關說法正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15

B. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

C. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病(AIDS)是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病，它是由于感染HIV所引起的。HIV(RNA病毒)具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細胞內(nèi)出來時裹上的生物膜。下圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是 ( )

A. HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同

B. 從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)

C. �。ê颂求w）和HIV的組成物質(zhì)完全相同

D. HIV與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物細胞的全能性在提供了適宜條件的情況下，最易表達的是（ ）

A. 枝條上的一個芽 B. 柱頭上的花粉

C. 胚珠中的珠被細胞 D. 根尖分生區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A代表細胞膜上的___________。葡萄糖進入癌細胞后，可通過形成五碳糖進而合成______________作為DNA復制的原料。

（2）在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為_______________________。與正常細胞相比，①~④過程在癌細胞中明顯增強的有_________（填編號），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠_________________________________________，從而有利于癌細胞的增殖。

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