8.圖甲為孟德爾做的雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙為高等動(dòng)物的生活史.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中A植株為黃色豆莢(aa)、綠色子葉(bb)的純種豌豆,B植株為綠色豆莢(AA)黃色子葉(BB)的純種豌豆,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.經(jīng)過(guò)圖示處理,A植株形成有種子的豆莢,其豆莢的顏色是黃色,子葉的顏色是黃色.第二年將經(jīng)過(guò)處理形成的所有種子播下,在自然條件下,長(zhǎng)出的植株所結(jié)的豌豆豆莢為黃色的占0,其種子中胚的基因型是AABb的占總數(shù)的$\frac{1}{8}$.
(2)如圖丙所示為一個(gè)二倍體生物正在分裂細(xì)胞的部分染色體組成,該細(xì)胞處于有絲分裂分裂后期,該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,含4個(gè)染色體組.
(3)若圖乙中親本(♀)患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,親本(♂)正常,后代中患病的幾率為100%.
(4)若圖乙中的親代表示一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦,生了一個(gè)白化色盲(基因型為rrXhY)的男孩,問(wèn)他們?cè)偕粋(gè)男孩,該男孩是色盲、色盲兼白化病的概率分別是$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$.

分析 分析圖解:
圖甲為孟德爾做的雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中A表示母本,B表示父本.在雜交過(guò)程中,首先在花蕾期對(duì)母本去雄,然后套袋;然后在開花期再授以父本的花粉,再套袋.
圖乙中,a、b過(guò)程表示減數(shù)分裂,c過(guò)程表示受精作用,d過(guò)程表示胚胎發(fā)育,進(jìn)行的是有絲分裂.
圖丙,細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,因此表示有絲分裂后期細(xì)胞圖.

解答 解:(1)由于豆莢是由母本上的子房壁發(fā)育而來(lái)的,因此表現(xiàn)出母本的性狀,而子葉屬于胚的一部分,是由受精卵發(fā)育而來(lái),屬于子一代,因此經(jīng)過(guò)圖示處理,A植株形成有種子的豆莢,其豆莢的顏色是黃色;而授粉后,父本是BB,母本是bb,因此子一代為Bb,即子葉的顏色是黃色.由于雜交產(chǎn)生的子一代的基因型均為AaBb,因此第二年將經(jīng)過(guò)處理形成的所有種子播下,在自然條件下,長(zhǎng)出的植株所結(jié)的豌豆豆莢全為綠色;其種子中胚屬于子二代,即子二代中基因型是AABb的占總數(shù)的$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(2)圖丙,細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,因此表示有絲分裂后期細(xì)胞圖,該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,含4個(gè)染色體組.
(3)若圖乙中親本(♀)患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,親本(♂)正常,即該病屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,由于卵細(xì)胞中一定會(huì)存在母本的線粒體,因此后代全部患病.
(4)若圖乙中的親代表示一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦,生了一個(gè)白化色盲(基因型為rrXhY)的男孩,則他們的基因型分別為RrXHY、RrXHXh,他們?cè)偕粋(gè)男孩,該男孩是色盲的概率=$\frac{1}{2}$,該男孩色盲兼白化病的概率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)黃色   黃色     0    $\frac{1}{8}$
(2)有絲分裂     后    8    4
(3)100%
(3)$\frac{1}{2}$     $\frac{1}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的分離定律、自由組合定律的應(yīng)用以及有絲分裂的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠區(qū)分豆莢中豆莢的顏色和子葉顏色表現(xiàn)的是親本還是子一代的表現(xiàn)型,能利用遺傳定律進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,同時(shí)掌握細(xì)胞質(zhì)的遺傳特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.自然界中組成遺傳物質(zhì)的核酸、核苷酸、五碳糖和堿基的種類分別有(  )
A.2、8、2、5B.2、5、2、8C.2、8、l、5D.5、5、2、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.呈透明膠質(zhì)狀態(tài)
B.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
C.由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和多種酶等物質(zhì)組成
D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人體中,K+很容易穿過(guò)細(xì)胞膜,但許多細(xì)胞內(nèi)部的 K+比細(xì)胞外部的K+濃度要高,如人的紅細(xì)胞中 K+的濃度比血漿中 K+的濃度高30倍.這種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式屬(  )
A.簡(jiǎn)單擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是(  )
A.脂肪、半乳糖、糖原B.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比可能偏小的是( 。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊及其相交頂點(diǎn)上的菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該模型能體現(xiàn)酶的催化具有高效性
B.圖中A表示蔗糖
C.圖中CD分別代表果糖和葡萄糖
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否進(jìn)行了對(duì)蔗糖的催化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.若①是某種大分子的基本單位,則①是氨基酸
B.若②是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),則②是糖類
C.若②是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則②一定是脂肪
D.若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某科研所欲開發(fā)痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)的主要過(guò)程及結(jié)果如表所示:
組別第一次接種(滅活的
痢疾桿菌)
第二次接種(滅活
的痢疾桿菌)
抗體合
成程度
正常的鼷鼠未接種+
正常的鼷鼠接種+++++
幼年摘除
胸腺的鼷鼠
未接種+
幼年摘除
胸腺的鼷鼠
接種+
摘除胸腺后注入
T淋巴細(xì)胞的鼷鼠
接種++++
根據(jù)表中的結(jié)果,分析并完成下列問(wèn)題:
(1)與甲組相比,乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組,原因是:當(dāng)?shù)诙谓臃N時(shí),鼷鼠第一次接種已經(jīng)產(chǎn)生的一定量的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化形成新的漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng).
(2)戊組與丁組對(duì)照,說(shuō)明抗痢疾桿菌抗體的合成過(guò)程需要T細(xì)胞的幫助.與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是:切除胸腺后缺少T細(xì)胞,不能合成淋巴因子.
(3)為驗(yàn)證T淋巴細(xì)胞是細(xì)胞免疫中不可缺少的細(xì)胞,請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和結(jié)果:
①實(shí)驗(yàn)組:切除鼷鼠的胸腺,移植異體器官.
結(jié)果:移植器官易保留在小鼠體內(nèi).
②對(duì)照組:進(jìn)行手術(shù)操作,但不切除胸腺,移植異體器官.
結(jié)果:移植器官被排斥.
③為了進(jìn)一步說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果是因?yàn)樾叵偾谐荒墚a(chǎn)生T淋巴細(xì)胞引起的,還應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行以下處理:注入T細(xì)胞.出現(xiàn)的結(jié)果是:移植器官被排斥.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案