A. | 8、4、4、8 | B. | 4、4、4、4 | C. | 5、4、4、5 | D. | 8、4、5、4 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:①馬的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì),DNA中含有4種核苷酸(4種脫氧核苷酸);
②煙草花葉病毒是一種RNA病毒,體內(nèi)只含有RNA一種核酸,其遺傳物質(zhì)是RNA,RNA中含有4種核苷酸(4種核糖核苷酸);
③噬菌體是一種DNA病毒,體內(nèi)只含有DNA一種核酸,其遺傳物質(zhì)是DNA,DNA中含有4種核苷酸(4種脫氧核苷酸);
④根瘤菌的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì),DNA中含有4種核苷酸(4種脫氧核苷酸).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有的單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體 | |
B. | 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組 | |
C. | 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗不是人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法 | |
D. | 蜜蜂的蜂王是二倍體,由其卵細(xì)胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒因?yàn)椴痪哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu),所以也不具有完整的結(jié)構(gòu) | |
B. | 乳酸菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 | |
C. | 葉肉細(xì)胞具有核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | |
D. | 藍(lán)藻體內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是初級(jí)精母細(xì)胞 | B. | 有三對(duì)同源染色體 | ||
C. | 可能是次級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 可能是精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 | |
B. | 水能溶解、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,并維持細(xì)胞形態(tài) | |
C. | 葉綠素分子中含鎂元素 | |
D. | 水在活細(xì)胞中主要以自由水形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常人維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定 | B. | 通過呼吸排出肺中的二氧化碳 | ||
C. | 抗利尿激素維持血漿中的水分含量 | D. | 狼和羊的種群數(shù)量的此消彼長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓被FIV感染后,機(jī)體的非特異性免疫不會(huì)受到影響 | |
B. | 可給被FIV感染的貓注射免疫抑制劑進(jìn)行治療 | |
C. | FIV進(jìn)入機(jī)體后可引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫 | |
D. | FIV可隨巨噬細(xì)胞在貓?bào)w內(nèi)散播,并最終侵犯肝臟、脾臟等免疫器官 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述,正確的是
A.基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變
B.RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.遺傳信息由mRNA流向tRNA
D.基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率
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