麥的粒色受非同源染色體上的兩對(duì)基因、和、控制。和決定紅色,和決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒與白粒雜交得,對(duì)測(cè)交,則測(cè)交后代的表現(xiàn)型有
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科目:高中生物 來源:吉林省長春市十一高2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
麥的粒色受非同源染色體上的兩對(duì)基因R1、r1和R2、r2控制。R1和R2決定紅色,r1和r2決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,對(duì)F1測(cè)交,則測(cè)交后代的表現(xiàn)型有
A.4種
B.3種
C.5種
D.2種
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
麥的粒色受不連鎖的兩對(duì)基因和、和和控制。和決定紅色,和決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒與白粒雜交得,自交得,則的表現(xiàn)型有 ( )
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
某課外活動(dòng)小組選擇黃瓜進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)。已知黃瓜開單性花,進(jìn)行異花傳粉后結(jié)實(shí),株型有雌雄同株(A_B_)、雄株(aaB_)、雌株(A_bb或aabb))。
I.課外活動(dòng)小組進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),內(nèi)容摘要如下:
甲實(shí)驗(yàn):用基因型為AaBb的大量種子種植下去,在發(fā)育到成熟植株時(shí)。偶而發(fā)現(xiàn)少數(shù)植株只開雄花或只開雌花。
乙實(shí)驗(yàn):用基因型為AaBb的植株作親本,自交(同株異花傳粉)得到F1,去除單性植株,然后再自交(同株異花傳粉)得到F2。
丙實(shí)驗(yàn):用兩植株進(jìn)行異體間雜交,得到的F1植株中雌雄同株:雌株:雄株:1:2:1。
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)在甲實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)少數(shù)雄株或雌株可能的原因有 ,除此之外也可能是基因在表達(dá)過程中受到了環(huán)境的影響。
(2)在乙實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1的株型及比例是 ,在F2中,A的基因頻率是 (保留一位小數(shù))。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,兩親本植株所有可能的基因型組合有 。
II.黃瓜植株的顏色受一對(duì)等位基因(Cc)控制,基因型CC的植株呈綠色,基因型Cc的植株呈淺綠色,基因型cc的植株呈黃色,黃色植株在幼苗階段就會(huì)死亡。黃瓜植株的蛋白質(zhì)含量受另一對(duì)等位基因(Dd)控制,低含蛋白質(zhì)(D_)與高含蛋白質(zhì)(dd)是一對(duì)完全顯性的相對(duì)性狀,已知控制植株顏色基因、控制蛋白質(zhì)含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色體上。
活動(dòng)小組想用淺綠色低含蛋白質(zhì)的雌株(AAbbCcDD)和淺綠色高含蛋白質(zhì)的雄株(aaBBCcdd)作親本,在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)便方法培育出綠色高含蛋白質(zhì)雌雄同株的植株,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)用上述親本雜交,F(xiàn)1中成熟植株的基因型是 。
(2) 。
(3) 。
(4)為檢測(cè)最后獲得的植株是否為純合子,可以用基因型為aabbCCdd植株作母本,做一次雜交實(shí)驗(yàn),可能的結(jié)果及結(jié)論是:
① ,則待測(cè)植株為純合子。
② ,則待測(cè)植株為雜合子。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市十一高高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
麥的粒色受非同源染色體上的兩對(duì)基因、和、控制。和決定紅色,和決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒與白粒雜交得,對(duì)測(cè)交,則測(cè)交后代的表現(xiàn)型有
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