13.基因D、d和T、t是分別位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$
B.后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C.基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交,則F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$
D.基因型為DdTt的個(gè)體,正常情況下不能產(chǎn)生dd類型的配子

分析 D、d和T、t是分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,遵循基因的自由組合定律.自交后代性狀分離比是9:3:3:1;測(cè)交后代性狀分離比是1:1:1:1.

解答 解:A、基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交,則F2雙顯性性狀中(4DdTt、2DDTt、2DdTT、1DDTT)能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{9}$,A錯(cuò)誤;
B、后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個(gè)親本的基因型可能為DdTt和 ddtt,也可能為Ddtt和ddTt,B錯(cuò)誤;
C、基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交,則F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{4}{16}$,C錯(cuò)誤;
D、基因型為DdTt的個(gè)體,正常情況下能產(chǎn)生四種配子,即DT、Dt、dT、dt,不能產(chǎn)生dd類型的配子,D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、染色體數(shù)目變異等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力以及后代情況預(yù)測(cè)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是(  )
A.酶起催化作用的原因是降低反應(yīng)的活化能或?yàn)榉磻?yīng)提供能量
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動(dòng)
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖.回答下列問題:
(1)該過程不可能發(fā)生在C.
A.肌肉細(xì)胞         B.肺泡細(xì)胞    
C.成熟的紅細(xì)胞          D.造血干細(xì)胞
(2)圖中過程①是轉(zhuǎn)錄,此過程需要核糖核苷酸作為原料,物質(zhì)b是mRNA
(3)過程②中,核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是B→A(用圖中字母和箭頭表示).
(4)物質(zhì)a復(fù)制的時(shí)期是有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制需要模板,原料能量和酶等基本條件
(5)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(6)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是:基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.若該致病基因是由正常基因的某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變而來,組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化,則兩種基因所得物質(zhì)b的長度相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.艾滋病毒的遺傳物質(zhì)含有5種堿基
B.藍(lán)藻的線粒體中有DNA和RNA兩種核酸
C.人體細(xì)胞核中有5種堿基和8種核苷酸
D.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)中含核糖不含脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一般情況下,下列各項(xiàng)能用2n表示的是( 。
A.含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子可能的堿基對(duì)排列方式
B.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的子代DNA的分子數(shù)目
C.具有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的雜合子自交后代的基因型種類
D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后后代中雜合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物莖向光生長的主要原理是:單側(cè)光使(  )
A.生長素背光側(cè)>向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快
B.生長素背光側(cè)<向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快
C.生長素背光側(cè)>向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快
D.生長素背光側(cè)<向光側(cè),促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將具有1對(duì)等位基因的雜合子,逐代自交4次,在F4代中隱形純合子的比例為(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{7}{8}$D.$\frac{15}{32}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于 的過程,敘述錯(cuò)誤的是

A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

B.①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP

D.②過程可以產(chǎn)生[H],也可以消耗[H]

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如圖14所示。下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)~b段的散熱量少于產(chǎn)熱量

B.b~c段散熱加快是由于汗液分泌增加

C.c~d段皮膚血管逐漸舒張

D.d~e段的產(chǎn)熱速率大于a~b段

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同步練習(xí)冊(cè)答案