8．如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中能量代謝的部分示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲、丙中合成ATP所需的能量來(lái)源不相同
B．乙、丙過(guò)程的場(chǎng)所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．丙過(guò)程生成物H2O中的O來(lái)自（CH2O）
D．丙、丁過(guò)程不能在原核細(xì)胞中發(fā)生

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲表示光合作用的光反應(yīng)階段；乙表示光合作用的暗反應(yīng)階段；丙表示有氧呼吸；丁表示ATP水解，釋放能量，供生命活動(dòng)需要．
圖解：

解答 解：A、甲、丙中合成ATP所需的能量來(lái)源分別是光能和化學(xué)能，所以不相同，A正確；
B、乙、丙過(guò)程的場(chǎng)所分別為葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、丙過(guò)程生成物H2O中的O來(lái)自氧氣，C錯(cuò)誤；
D、丙過(guò)程也能在好氧型原核生物的細(xì)胞中發(fā)生，丁過(guò)程能在所有細(xì)胞中發(fā)生，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．野胡蘿卜揮發(fā)油是從野胡蘿卜中提取的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的、易揮發(fā)、不溶于水的物質(zhì)，它具有抗生育、殺蟲(chóng)、抑菌、抗腫瘤的作用．回答下列問(wèn)題：
（1）依據(jù)野胡蘿卜揮發(fā)油的性質(zhì)可采用水蒸氣蒸餾法提�。麑⒁昂}卜揮發(fā)油與水分開(kāi)可向混合物中加入NaCl，以促其分層、便于分離出油層．
（2）從玫瑰花中提取玫瑰精油時(shí)能（填“能”或“不能”）采用上述方法，理由是玫瑰精油與野胡蘿卜揮發(fā)油的化學(xué)性質(zhì)相似．
（3）野胡蘿卜中同樣存在胡蘿卜素，若從中將胡蘿卜素提取出來(lái)，可考慮選擇（有機(jī)溶劑）萃取法．提取出的胡蘿卜素可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，在鑒定過(guò)程中需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)照．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于捕食食物鏈和食物網(wǎng)的敘述，正確的是

A．某食物網(wǎng)中，如果某兩種生物之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，則該食物網(wǎng)中至少有2條食物鏈

B．食物鏈中相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群密度達(dá)到最大值是不同步的，且前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的密度更大

C．食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱

D．處于捕食食物鏈頂端的一定是消費(fèi)者，而處于捕食食物鏈起點(diǎn)的不一定是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．漿細(xì)胞是沒(méi)有識(shí)別抗原能力的細(xì)胞
B．吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都有作用
C．記憶細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的能力
D．T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列是以洋蔥為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)袁相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用甲基綠和吡羅紅染色DNA和RNA，可觀察到綠色比紅色區(qū)域廣泛
B．洋蔥鱗片葉細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低
C．觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂經(jīng)染色后能觀察到多數(shù)細(xì)胞的染色體
D．在高倍鏡下，染色后能觀察低溫誘導(dǎo)洋蔥細(xì)胞的染色體數(shù)加倍過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．果蠅是遺傳研究的常用材料．果蠅的Ⅱ號(hào)染色體上的卷翅型基因A有純合致死性，其等位基因a控制野生型翅型．請(qǐng)分析回答：
（1）果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組，有4對(duì)同源染色體．
（2）若圖示果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aXBXB的生殖細(xì)胞，該情況發(fā)生的最可能時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期．
（3）研究者還發(fā)現(xiàn)果蠅Ⅱ號(hào)染色體上的基因E也有純合致死性，從而得到“平衡致死系”果蠅．圖中所示果蠅與相同基因型的異性果蠅自由交配（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是100%；子代與親代相比，子代E基因的頻率不變（上升/下降/不變）．
（4）利用“平衡致死系”果蠅來(lái)檢測(cè)野生型果蠅的Ⅱ號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定新翅型的隱性突變基因f，用“平衡致死系”雄果蠅AaEeFF（其基因位置如圖所示）和待檢野生型雌果蠅aaeeF_進(jìn)行雜交，在F1中選出卷翅的雌雄果蠅，使其隨機(jī)交配（不考慮雜交過(guò)程中的交叉互換及新的基因突變）．
若F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅：野生型=2：1，說(shuō)明待檢野生型果蠅的Ⅱ號(hào)染色體上沒(méi)有決定新性狀的隱性突變基因．
若F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅：野生型：新性狀=8：3：1，說(shuō)明待檢野生型果蠅的Ⅱ號(hào)染色體上有決定新性狀的隱性突變基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．為研究植物細(xì)胞線粒體耗氧速率的影響因素，按圖示順序依次向無(wú)細(xì)胞體系的測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，通過(guò)測(cè)定儀中的氧電極測(cè)量氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被氧化的物質(zhì)）．下列分析分析正確的是（　�。�
A．過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行需氧呼吸第三階段
B．過(guò)程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足
C．過(guò)程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足
D．過(guò)程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的描述中正確的是

A．觀察有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片→觀察

B．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

C．蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察

D．觀察植物細(xì)胞失水：撕取洋蔥鱗片的葉肉細(xì)胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．羊的次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成卵細(xì)胞期間，下列敘述正確的是（　　）
A．DNA復(fù)制，著絲點(diǎn)不分裂B．DNA不復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂為二
C．DNA不復(fù)制，著絲點(diǎn)不分裂D．DNA復(fù)制，著絲點(diǎn)分裂為二

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