A. | 生長激素 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 性激素 | D. | 信息激素 |
分析 性激素的生理功能:
卵巢 | 雌激素 | 固醇 | 全身 | 促進女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵,激發(fā)并維持第二性征等 | |
孕激素 | 卵巢、乳腺 | 促進子宮內膜和乳腺的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準備條件 | |||
睪丸 | 雄激素 | 固醇 | 全身 | 促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成,激發(fā)并維持男性第二性征 |
解答 解:閹割幼兔是將幼兔的卵巢和睪丸切除,該器官能夠分泌性激素,閹割后兔將不能產生性激素,從而導致兔的生殖器官不發(fā)育,吸收的營養(yǎng)將全部用于營養(yǎng)生長,以利于育肥.
故選:C.
點評 本題考查了動物激素的有關知識,要求考生能夠識記動物激素的生理作用以及分泌器官,同時能夠掌握動物激素在生產實踐中的運用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素促進生殖細胞生成 | B. | 抗體具有免疫作用 | ||
C. | 血紅蛋白的運輸功能 | D. | 唾液淀粉酶的催化功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、內質網、葉綠體基質 | B. | 線粒體、高爾基體、類囊體 | ||
C. | 線粒體、葉綠體、細胞溶膠 | D. | 線粒體、細胞溶膠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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