9.下列關(guān)于細胞工程的敘述,錯誤的是( 。
A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B.動物細胞融合與植物體細胞雜交都能形成雜種個體
C.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒
D.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中不都用到胰蛋白酶

分析 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較

比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)
原理細胞的全能性細胞增殖
培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動物血清等
培養(yǎng)結(jié)果植物體細胞株、細胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產(chǎn)物
分散處理
脫分化

解答 解:A、動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同,如前者含有血清、血漿,后者含有生長素和細胞分裂素,A正確;
B、動物細胞融合不能形成雜種個體,而植物體細胞雜交能形成雜種個體,但兩者都能形成雜種細胞,B錯誤;
C、動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖(幾乎不含病毒)培養(yǎng)可用于植物脫除病毒,C正確;
D、動物細胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理,但植物組織培養(yǎng)過程不需要胰蛋白酶處理,D正確.
故選:B.

點評 本題考查動物細胞與組織培養(yǎng)過程、植物組織培養(yǎng)的條件及過程,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,能對兩者進行比較和區(qū)分,再對選項作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•汨羅市校級月考)如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析中正確的是( )

A.種子萌發(fā)時,脂肪水解酶的活性較高

B.種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N量增加

C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同

D.種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對胡蘿卜素粗品進行紙層析鑒定過程中,標(biāo)準(zhǔn)樣品點與萃取樣品點最顯著的不同點是( 。
A.顏色不同B.大小不同
C.形狀不同D.層析后的色素點數(shù)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在做分離分解尿素的細菌實驗時,A同學(xué)從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落.A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因不可能有( 。
A.由于土樣不同B.由于培養(yǎng)基污染C.由于操作失誤D.沒有設(shè)置對照

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.測定亞硝酸鹽含量的步驟正確的是( 。
A.制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備溶液→制備樣品處理液→比色
B.制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→制備溶液→比色
C.制備溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色
D.制備溶液→制備樣品處理液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→比色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于胡蘿卜素提取的有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.萃取胡蘿卜素的效率主要取決于萃取溫度和時間
B.選擇萃取劑時要考慮沸點、對人的毒性、易與產(chǎn)品分離等特點
C.萃取效率與原料顆粒大小、含水量、緊密程度均呈負相關(guān)
D.萃取液的濃縮可以直接使用蒸餾裝置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)提取胡蘿卜素的敘述中不正確的是( 。
A.一般來說,要想萃取效果好,需保證原料顆粒小,萃取溫度高,時間長
B.萃取過程可以直接使用明火加熱
C.在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止有機溶劑的揮發(fā)
D.提取的胡蘿卜素用紙層析法進行鑒定,若出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶,說明實驗成功

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.雌果蠅的一對性染色體是XX,則它的卵細胞中含有的性染色體是( 。
A.XB.YC.XYD.XX

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某城市郊區(qū)的荒地被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開墾成一片青菜地,農(nóng)民在菜地中放養(yǎng)了雞、鴨,既可以消滅蚜蟲和菜青蟲等害蟲,又可以供農(nóng)民食用.近年來,為了城市的發(fā)展需求,該青菜地被改造成人工湖泊,以改善居民的生活環(huán)境,如圖表示新建人工湖泊的生物類群關(guān)系.分析上述材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)材料可推出,人類活動對群落演替的影響為:人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍谇嗖说刂,母雞發(fā)現(xiàn)菜青蟲后鳴叫召喚同伴,這種鳴聲屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息.
(2)人工湖泊中魚類與貝類的關(guān)系是捕食和競爭.使用標(biāo)志重捕法調(diào)查魚類種群密度時,由于標(biāo)志方法不當(dāng)導(dǎo)致部分魚類放回湖泊時死亡,這樣會造成調(diào)查值比實際值偏大.
(3)人工湖泊中某種魚類色彩絢麗,形狀怪異,在市場上非常名貴,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.有市民建議在人工湖泊中只放養(yǎng)該種魚類而且大量放養(yǎng)以滿足市場需求,生物興趣小組同學(xué)立即提出否定觀點,因為生態(tài)工程建設(shè)應(yīng)該遵循物種多樣性原理和協(xié)調(diào)與平衡原理.

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同步練習(xí)冊答案