【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題。

(1)由圖可知,激素①主要通過影響________來調(diào)節(jié)生命活動。

(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學物質(zhì)是____________,激素②的作用是能促進細胞_________葡萄糖,從而使血糖水平降低。

(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是__________。

(4)若激素①表示雄激素,其進入靶細胞的方式是________,物質(zhì)a、b分別是________。若切除睪丸,則物質(zhì)a、b含量都______(增加、不變、減少)

(5)若激素①是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是________(填圖中字母)同時人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是___________。

【答案】 基因的表達 神經(jīng)遞質(zhì) 攝取、利用和儲存 甲(下丘腦) 自由擴散 促性腺激素釋放激素、促性腺激素 增加 a、b 皮膚血管收縮(皮膚汗腺分泌減少)

【解析】試題分析:分析圖解,激素①能夠進入細胞內(nèi)與細胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合,調(diào)節(jié)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,說明激素①是性激素(或甲狀腺激素);下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,它可以通過垂體控制其它內(nèi)分泌腺激素的分泌,因此圖中甲表示下丘腦,a表示促性腺(或甲狀腺)激素釋放激素,b表示促性腺(促甲狀腺)激素,丙表示性腺(或甲狀腺);圖中顯示下丘腦能夠直接控制乙分泌相關(guān)激素,并作用于細胞表面的受體,則激素②可能是胰島素(胰高血糖素),乙可能是胰島B細胞(胰島A細胞)。

(1)根據(jù)以上分析已知,激素①能夠進入細胞內(nèi)與細胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合,調(diào)節(jié)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,即調(diào)節(jié)基因的表達過程。

(2)若乙是胰島B細胞,則下丘腦分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于該細胞,促進胰島素的分泌,進而促進葡萄糖進入組織細胞并氧化分解。

(3)分析圖可知,激素①受甲和垂體的分級調(diào)節(jié),因此甲是下丘腦,并且下丘腦既具有神經(jīng)傳導功能,也具有分泌促激素釋放激素的功能。

(4)雄性激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇,通過自由擴散的方式進入細胞;根據(jù)以上分析已知a表示促性激素釋放激素,b表示促性腺激素;若切除睪丸,雄性激素不能分泌,則促性腺激素釋放激素和促性腺激素的含量都會增加。

(5)若激素①是甲狀腺激素,寒冷條件下,下丘腦分泌a促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體釋放促甲狀腺激素,從而促進甲狀腺激素的分泌,促進物質(zhì)的氧化分解,加大產(chǎn)熱量;同時皮膚血管收縮,乙減少散熱量。

練習冊系列答案
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(1)魯賓和卡門、卡爾文都利用小球藻進行光合作用研究時都利用到的方法是_____________,為了保證小球藻正常的生長繁殖,圖甲裝置培養(yǎng)瓶中應(yīng)再補充的物質(zhì)是_____________

(2)與圖乙曲線形成有關(guān)的兩種細胞器是_____________。

(3)圖乙中,因NaHCO3溶液濃度偏高而導致光合作用異常的是_____________ 段,bc段細胞葉綠體中C3化合物的含量_____________ (增加/減少/不變)。

(4)若用圖甲裝置探究光照強度對光合作用的影響,結(jié)合題中信息寫出實驗設(shè)計思路______________________________________________________________________________。

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