【題目】某同學在探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度實驗中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是 ( )

A. 本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小

B. 銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果

C. 促進銀杏插條生根的最適濃度為c

D. 用NAA處理枝條的時間應(yīng)該相同

【答案】C

【解析】

本題主要考查“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”，促進插條生根的NAA濃度是自變量，插條時間、銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度等是無關(guān)變量。圖中隨著NAA濃度升高，插條平均生根數(shù)目逐漸增多。

根據(jù)促進插條生根的NAA濃度是自變量，A正確；因為銀杏插條上側(cè)芽能產(chǎn)生生長素，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，B正確；該實驗未驗證c點之后插條平均生根數(shù)目，最適濃度可能是c也可能是c以后的濃度，C錯誤；NAA處理枝條的時間是無關(guān)變量，應(yīng)控制無關(guān)變量相同，避免對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲狀腺激素在細胞內(nèi)的作用機理，其中PB表示甲狀腺激素的血漿運輸?shù)鞍�、P表示RNA聚合酶、TH表示甲狀腺激素。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 人成熟紅細胞內(nèi)沒有甲狀腺激素發(fā)揮其調(diào)節(jié)功能的基礎(chǔ)

B. pre—mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)后可直接作為合成蛋白質(zhì)的模板

C. 若TH進入細胞時需載體的協(xié)助，則進入方式為協(xié)助擴散

D. TH不能提高垂體細胞的代謝，而是抑制其合成和分泌TSH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一對染色體三體的植物在減數(shù)第一次分裂過程中，3條同源染色體隨機移向細胞兩極，最終可形成含1條或2條該染色體的配子(只含缺失染色體的雄配子致死)�，F(xiàn)有一個三體且一條染色體缺失的植株甲，其細胞中該染色體及基因分布如圖所示。下列說法正確的是

A. 植株甲減數(shù)分裂可以產(chǎn)生3種基因型的雌配子，2種基因型的雄配子

B. 植株甲減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子基因型及比例為a：aa：Aa=2：1：2

C. 植株甲自交后代中沒有染色體數(shù)目異常的植株占2／15

D. 植株甲自交后代中該染色體為三體的植株占1／2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核的模式圖，①～④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是

A.①由 DNA、蛋白質(zhì)和少量 RNA 構(gòu)成

B.②是形成核糖體 RNA 的場所

C.③是由四層磷脂分子層構(gòu)成的核被膜

D.④是蛋白質(zhì)和 DNA 分子出入細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是（ ）
①糖類②蛋白質(zhì)③脂肪④核酸
A.④②③
B.②④③
C.②④①
D.①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某實驗小組針對某溶液的滲透壓進行測試的實驗設(shè)計圖（半透膜只允許水分子通過）。圖a所示漏斗中是待測樣液，圖b表示標準溶液發(fā)生滲透作用后的結(jié)果。下列相關(guān)分析正確的是

A. 若標準溶液是0.3 gmL-1的葡萄糖溶液，待測樣液為等質(zhì)量濃度的蔗糖溶液，則一段時間后，a、b漏斗中液面等高

B. 若標準溶液是0.3 gmL-1的葡萄糖溶液，待測樣液為等質(zhì)量濃度的果糖溶液，則一段時間后，a、b漏斗中液面等高

C. 若a裝置中發(fā)生滲透作用后，漏斗中液面同定在一定高度，則說明半透膜兩側(cè)不再發(fā)生滲透作用

D. 成熟的植物細胞發(fā)生的滲透現(xiàn)象的實質(zhì)是植物細胞通過主動運輸吸收水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在洗滌劑中不能直接去除衣物污垢，但能增強洗滌效果的成分是（ ）
A.脂肪酶
B.淀粉酶
C.纖維素酶
D.表面活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為逆轉(zhuǎn)率病毒的遺傳信息的傳遞過程示意圖，下列敘述不正確的是

A. 逆轉(zhuǎn)錄酶是在逆轉(zhuǎn)錄病毒的核糖體上合成的

B. 逆轉(zhuǎn)錄得到的雙鏈DNA整合到宿主細胞DNA上屬于基因重組

C. 逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息的傳遞過程有逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶等參與

D. 逆轉(zhuǎn)錄病毒遺傳信息的傳遞與真核生物的不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對DNA，RNA，線粒體，脂肪進行染色觀察時所用的染色劑分別是（ ）
①健那綠染液；②蘇丹 III染液；③吡羅紅染液；④甲基綠染液
A.①②④③
B.④③①②
C.①③④②
D.④②①③

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