XY型性別決定的生物,群體中的性別比例近似于1∶1,原因是( )
A.雌配子∶雄配子=1∶1
B.含X染色體的配子∶含Y染色體的配子=1∶1
C.含X染色體的精子∶含Y染色體的精子=1∶1
D.含X染色體的卵細胞∶含Y染色體的精子=1∶1
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物群落 | 種1 | 種2 | 種3 | 種4 | 種5 | 種6 | 種7 | 種8 | 種9 | 種10 |
A | 0 | 900 | 40 | 0 | 0 | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 |
B | 0 | 220 | 240 | 200 | 210 | 100 | 10 | 20 | 0 | 0 |
C | 700 | 200 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
D | 560 | 350 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
E | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 30 | 50 | 800 | 100 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某種自花授粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色有紅色和白色兩種,莖有粗、中粗和細三種。請分析并回答下列問題∶
(1)自然狀態(tài)下該種植物一般都是 (純合子/雜合子);若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交,進行人工異花傳粉的過程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是 。
(2)若已知該植物花色由D、d和E、e兩對等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細胞中相應基因在染色體DNA上的位置及控制花色的生物化學途徑如下圖。
則該植株花色為 ,該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為 。
(3)已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因(A、a,B、b)控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細莖,當只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBbDdEe的植株自然狀態(tài)下繁殖,后代中表現(xiàn)型為紅花中粗莖所占的比例為 ,其中能產生后代為白花細莖的比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的褐眼對藍眼為顯性,其相關基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼,其甲、乙、丙三個孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍眼,乙為褐眼。據此推斷( )
A.孩子乙是親生的,孩子甲是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為1/4
C.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的
D.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列三組數字為果蠅精原細胞進行減數分裂時,染色體和姐妹染色單體及DNA在各期的變化數據,請分析回答下列問題∶( )
精原細胞 | 初級精母細胞 | 次級精母細胞 | 精子 | |
第1組 | 0 | 16 | 8 | 0 |
第2組 | 8 | 16 | 8 | 4 |
第3組 | 8 | 8 | 4 | 4 |
第 組為DNA的變化值,第 組為染色體的變化值,第 組為姐妹單體的變化值 。
A. 2, 3,1 B.1,2,3 C.3,1,2 D.3,2,1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關某生物各細胞分裂示意圖的敘述正確的是( )
A.圖③處于減數第二次分裂的中期,該生物細胞中染色體數目最多為8條
B.圖②處于減數第二次分裂的后期,細胞內有兩對同源染色體
C.圖①處于減數第一次分裂的中期,細胞內有兩對姐妹染色單體
D.四幅圖可排序為①③②④,只出現(xiàn)在精子的形成過程中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖l表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,①﹣⑦代表各種物質,甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量.據圖回答下列問題:
(1)圖1中,甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中甲增加膜面積主要是通過 ,乙增加膜面積主要是通過 。
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行? ,原因是 。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強。
①圖2中的A點時,圖1中能產生ATP的細胞器有 ;當光照強度處于圖2中O~D間,光合作用有機物的凈積累量為 (用圖中符號表示),光合作用合成的有機物的量為 (用圖中符號表示)。
②當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中“物質⑦”的去向是擴散到乙和 ,D點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內的染色體數(a)、染色單體數(b)、DNA分子數(c)的關系如圖所示。此時細胞內可能發(fā)生的過程是( )
A.細胞膜內陷形成環(huán)溝 B.著絲粒分裂
C.細胞板形成 D.核膜開始解體,形成分散的小泡
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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