【題目】下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的原理、方法或選材的敘述，正確的是

A. 制作果醋時，通氧不足或溫度過低會使發(fā)酵受影響

B. 利用稀釋涂布平板法對細菌計數(shù)時需借助于顯微鏡

C. 提高玫瑰精油的品質(zhì)，就需要提高蒸餾溫度

D. 對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定，濾紙可放在普通燒杯中

【答案】A

【解析】

醋酸菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型，其生存的適宜溫度為30～35℃。紙層析法鑒定胡蘿卜素的原理是胡蘿卜素等不同的色素可以溶解于層析液，并隨層析液在濾紙上擴散，由于各種色素在層析液中的溶解度不同，所以在濾紙上擴散位置也不同，色素得以分離。

醋酸菌是嗜氧菌，也是嗜溫菌，因此制作果醋時，通氧不足或溫度過低會使發(fā)酵受影響，A正確；利用稀釋涂布平板法對細菌計數(shù)時，通過肉眼即可數(shù)出菌落數(shù)，不需借助于顯微鏡，B錯誤；不能過度提高蒸餾溫度，否則會導(dǎo)致玫瑰精油分解變質(zhì)，C錯誤；在紙層析過程中，濾紙放在裝有層析液的密封的玻璃瓶中，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 不存在信息傳遞

B. 不受激素影響

C. 基本方式是反射

D. 神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料設(shè)計一個證明酶是蛋白的實驗。

實驗材料：0.lgmL-1的NaOH溶液、0.01gmL-1的的CuS04溶液、雞蛋、人的新鮮唾液、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管和滴瓶、脫脂棉。

實驗原理：______________________________。

實驗步驟:

（1）____________________________________________________________。

（2）____________________________________________________________。

（3）結(jié)果觀察：___________________________________________________。

（4）結(jié)論：____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作都離不開微生物的發(fā)酵作用。下列敘述正確的是

A. 制作果酒時，自始至終都要保持無氧狀態(tài)，這樣才能提高產(chǎn)量

B. 當(dāng)糖源不足時，醋酸菌可將乙醇氧化為醋酸

C. 毛霉是唯一參與腐乳發(fā)酵的微生物

D. 參與泡菜制作的微生物不能用于生產(chǎn)酸奶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答有關(guān)植物激素的問題：

（1）放在窗戶附近的花盆，有人每星期將花盆旋轉(zhuǎn)1/4周。其目的是______，這樣做的科學(xué)道理是________。

（2）對于沒有受粉的雌蕊可運用___原理來培育無子果實。無子果實這種變異能否遺傳？____。

（3）在“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗中，配置一系列濃度不同的生長素類似物溶液時，要考慮__________。為了進一步摸索實驗條件可以進行________。生長素類似物溶液濃度較低時，可用______方法處理插條。

（4）麥收季節(jié)，持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨天，種子就容易發(fā)芽。請對此進行解釋：

高溫條件下，植物體內(nèi)_______激素降解；種子發(fā)芽需要的環(huán)境條件是__________；種子發(fā)芽過程中，其內(nèi)部相對含量較大的激素有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺毎�，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，為預(yù)防乙肝開辟了一條新途徑。請回答下列問題：

（1）獲得乙肝病毒表面抗原基因后，常利用_________________技術(shù)進行擴增。把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌內(nèi)時常用_________________處理農(nóng)桿菌，使之成為感受態(tài)細胞。

（2）使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺毎�，農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可將乙肝病毒表面抗原基因轉(zhuǎn)移至草莓細胞中的_________________上。目的基因進入草莓細胞內(nèi)并在草莓細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達，這個過程稱為_________________。

（3）在基因工程操作過程中，需要用_________________酶和_________________酶構(gòu)建基因表達載體，基因表達載體要有_________________，以便篩選出含有目的基因的受體細胞。

（4）在分子水平上，可采用_______________的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)的抗原。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬。據(jù)《蘭州晨報》報道，甘肅瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個家族的25匹普氏野馬，將其放歸到保護區(qū)中。有人預(yù)計，數(shù)年后這些野馬將發(fā)展成為一個野生種群。根據(jù)以上材料，下列敘述正確的是（　�。�

A. 野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加

B. 野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬基因庫相同

C. 野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下，種群中某些基因的頻率可能會發(fā)生變化

D. 野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入a～f試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下實驗(見下表)。

試管編號

加入的物質(zhì)

細胞質(zhì)基質(zhì)

a　　b

線粒體

c　　d

酵母菌

e　　f

葡萄糖

－　　＋

－　�。�

＋　�。�

丙酮酸

＋　�。�

＋　�。�

－　�。�

氧氣

＋　�。�

＋　�。�

＋　�。�

注：“＋”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“－”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 能產(chǎn)生CO2和H2O的試管有c、e

B. 會產(chǎn)生酒精的試管有b、f

C. 試管c和試管e中發(fā)生的反應(yīng)過程相同

D. 根據(jù)試管b、d、f的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所

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