下圖中表示有絲分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化的是

A        B         C        D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞有絲分裂過程過中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和信使RNA的含量變化。試據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇記的物質(zhì)依次是_____          核苷酸和               核苷酸 ,研究中選擇的測量材料是根尖_________部位的細(xì)胞,依據(jù)是根尖中該區(qū)細(xì)胞可以分裂。

(2)在細(xì)胞分裂的a時期,細(xì)胞質(zhì)中的mRNA 主要用指導(dǎo)合成______         的蛋白質(zhì)。處于分裂期的細(xì)胞中mRNA 含量較低的最可能原因分裂期細(xì)胞核DNA處于高度螺旋化,不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA。

(3)圖示c時期細(xì)胞核DNA與染色體數(shù)目比例為__________,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的_______期才可能開始變化。

(4)依據(jù)圖示,細(xì)胞中核糖體活動旺盛的時期可能是____  (從a~e中選字母填寫)。

(5)有絲分裂結(jié)束,細(xì)胞核DNA數(shù)與分離期d相比數(shù)目減半的原因是___________             。

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高一級生物試卷 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ),下面根據(jù)學(xué)過的細(xì)胞分裂知識回答有關(guān)問題:
(一)、圖A、B、C是正在進(jìn)行分裂的某種動物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖     是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,此時染色體與DNA分子的數(shù)目之比是______ 。
(2)圖_____的細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體。
(3)圖_____ 是正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞。
(二)、下圖分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(1表示的染色體是X染色體)及配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

(1)      圖A細(xì)胞名稱為____________,圖B表示減數(shù)分裂過程中         變化的圖象。
(2)寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成_________ 、_________、___________、__________;

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科目:高中生物 來源:2011屆云南省蒙自高級中學(xué)高三1月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞有絲分裂過程過中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和信使RNA的含量變化。試據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇記的物質(zhì)依次是_____         核苷酸和              核苷酸 ,研究中選擇的測量材料是根尖_________部位的細(xì)胞,依據(jù)是根尖中該區(qū)細(xì)胞可以分裂。
(2)在細(xì)胞分裂的a時期,細(xì)胞質(zhì)中的mRNA 主要用指導(dǎo)合成______        的蛋白質(zhì)。處于分裂期的細(xì)胞中mRNA 含量較低的最可能原因分裂期細(xì)胞核DNA處于高度螺旋化,不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA。
(3)圖示c時期細(xì)胞核DNA與染色體數(shù)目比例為__________,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的_______期才可能開始變化。
(4)依據(jù)圖示,細(xì)胞中核糖體活動旺盛的時期可能是____ (從a~e中選字母填寫)。
(5)有絲分裂結(jié)束,細(xì)胞核DNA數(shù)與分離期d相比數(shù)目減半的原因是___________            。

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽馬鞍山二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示無子西瓜的培育過程:

根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識,判斷下列敘述錯誤的是(   )

A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成

B. 收獲三倍體種子是在第一年的四倍體母本上

C. 無子西瓜植株中沒有同源染色體

D. 培育無子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無性繁殖

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高一級生物試卷 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ),下面根據(jù)學(xué)過的細(xì)胞分裂知識回答有關(guān)問題:

(一)、圖A、B、C是正在進(jìn)行分裂的某種動物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖      是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,此時染色體與DNA分子的數(shù)目之比是______ 

(2)圖_____ 的細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體。

(3)圖_____  是正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞。

(二)、下圖分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(1表示的染色體是X染色體)及配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

(1)       圖A細(xì)胞名稱為____________,圖B表示減數(shù)分裂過程中          變化的圖象。

(2)寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成_________ 、_________、___________、__________;

 

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