【題目】某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時(shí)，提取到兩種大分子物質(zhì)T和D，其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不變藍(lán)，D可以被胃液中的某種酶消化。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞，T物質(zhì)是纖維素

B．物質(zhì)d中肯定含有元素氮，不含元素硫

C．物質(zhì)D一定是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，其合成受核DNA控制

D．T和D的合成過(guò)程中都能產(chǎn)生水

【答案】D

【解析】

試題分析：A 不一定是植物細(xì)胞,可能是動(dòng)物細(xì)胞,因?yàn)門可以是糖原,糖原也是大分子物質(zhì)而且遇碘不變藍(lán)

B有些蛋白質(zhì)是含有S元素的

C 有部分蛋白質(zhì)可以在游離的核糖體合成

D 凡是細(xì)胞由小分子合成大分子是必須脫水的,這個(gè)過(guò)程中都有水產(chǎn)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是囊性纖維病的病因圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）基因是指有___________效應(yīng)的___________片段。

（2）通過(guò)圖解可以看出，囊性纖維病是基因通過(guò)控制___________的結(jié)構(gòu)___________（填“直接”或“間接”）控制生物體的性狀。

（3）基因控制性狀的另一種方式是基因通過(guò)控制___________的合成來(lái)控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而___________（填“直接”或“間接”）控制生物的______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記，P用32P標(biāo)記，用該噬菌體去侵染某細(xì)菌后，產(chǎn)生許多子代噬菌體，那么在子代噬菌體中35S和32P的分布規(guī)律是（細(xì)菌體內(nèi)含有32S和31P兩種元素）（ ）

A．外殼內(nèi)含有35S和32S，核心內(nèi)只含有32P

B．外殼內(nèi)只含有32S，核心只含有32P

C．外殼內(nèi)含有35S和32S，核心內(nèi)含有32P和31P

D．外殼內(nèi)只含有32S，核心內(nèi)含有32P和31P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，下列正確的是

A. 該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識(shí)別

B. 初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體

C. 再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子

D. 入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉片表皮上分布有大量的氣孔，當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞（保衛(wèi)細(xì)胞）吸水后會(huì)膨脹變形，氣孔開(kāi)啟；反之，氣孔關(guān)閉。某蠶豆品種有矮化特性，于上午9：00采摘生長(zhǎng)狀況相同的該種蠶豆植株葉片，分別做相應(yīng)處理。然后撕取下表皮在光學(xué)顯微鏡下觀察氣孔的開(kāi)閉情況。結(jié)果如表所示：

組號(hào)

葉片處理

完全開(kāi)放氣孔數(shù)（%）

半開(kāi)放氣孔數(shù)（ %）

關(guān)閉氣孔數(shù)（ %）

①

黑暗條件

下處理4 h

0．02g/mL

NaHCO3溶液

0

17

83

②

0．03 g/mL

NaHCO3溶液

0

0

100

③

光照條件

下處理4 h

0．02 g/mL

NaHCO3溶液

50

36

14

④

0．03 g/mL

NaHCO3溶液

80

14

6

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________。

（2）若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，上述�?shí)驗(yàn)還應(yīng)增加兩組：_____________________________。

（3）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)用柱形圖表示光照條件下NaHCO3溶液對(duì)氣孔開(kāi)閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）為了進(jìn)一步驗(yàn)證該蠶豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，用具有2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種蠶豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：

①將上述蠶豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

②用噴壺分別將________和________噴灑在A、B兩組幼苗上。

③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)定________。

④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異（ ）

A．均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C．均改變基因的結(jié)構(gòu)

D．均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于染色體變異的是（ ）

①花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株；

②染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失；

③非同源染色體的自由組合；

④四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換；

⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條．

A．①④⑤ B．②④ C．②③④ D．①⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述，正確的是( )

A. 雜合子自交后代不一定是雜合子

B. 羊的黑毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀

C. 表現(xiàn)型相同的個(gè)體基因型一定相同

D. 等位基因A和a的遺傳符合自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的解旋發(fā)生（ ）

A. 只在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中 B. 只在翻譯過(guò)程中

C. 在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中都能發(fā)生 D. 只在DNA分子的復(fù)制過(guò)程中

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同步練習(xí)冊(cè)答案