下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是

A．在基因工程中DNA連接酶的作用是使互補的粘性末端對應(yīng)堿基之間形成氫鍵

B．進(jìn)行單個植物細(xì)胞培養(yǎng)必須先用酶水解細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體

C．同一株綠色開花植物的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型是相同的

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻產(chǎn)生了定向變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)色花和紫色花兩種，由兩對等位基因A和a（位于常染色體）、B和b（位于X染色體）共同控制．其紫色素形成的途徑如圖所示．
該植物種群內(nèi)花色對應(yīng)的基因型共有幾種？15種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為鑒別一株高莖豌豆是否為純合體，最簡便的方法是（ ）

A．自交 B．測交 C．正交 D．反交

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是

A．該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)脫分化和分裂形成的

B．該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性

C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成

D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽發(fā)能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯誤的是

A．DNA連接酶可將目的基因與運載體黏性末端黏合，形成重組DNA

B．限制酶能識別特定的核苷酸序列并打開堿基對間的氫鍵，用于提取目的基因

C．纖維素酶、果膠酶可分解植物細(xì)胞壁，能用于植物體細(xì)胞雜交

D．胰蛋白酶能使動物組織分散形成單個細(xì)胞，能用于動物細(xì)胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，不屬于分子檢測的是

A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡

B．轉(zhuǎn)基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶

C．轉(zhuǎn)基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

D．轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后，還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個完整的雜種細(xì)胞，則參與這一過程的細(xì)胞器有

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體

C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物學(xué)敘述正確的是（　　）
A．一個轉(zhuǎn)運RNA只有三個堿基并且只攜帶一個特定的氨基酸，攜帶氨基酸的轉(zhuǎn)運RNA共有61種
B．控制紫茉莉細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和RNA
C．紅螺菌的體內(nèi)具有光合色素，能夠在缺氧的情況下利用光能，以有機酸、醇等物質(zhì)，使自身迅速增值，故紅螺菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中應(yīng)屬于生產(chǎn)者
D．有一種遺傳病是由線粒體DNA基因突變所致，某女生的母親患有此病，如果該女生結(jié)婚生育，則其子女是否患病須經(jīng)基因檢測才能確定

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省新高三上學(xué)期周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例

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