15．家兔灰毛（W）對(duì)白毛（w）顯性，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛（l）顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)將純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生的F2代中，選擇長(zhǎng)毛灰兔（假定雌雄比例為1：1）自由交配，則F3代中長(zhǎng)毛灰兔占（　　）
A．$\frac{5}{6}$B．$\frac{8}{9}$C．100%D．$\frac{15}{16}$

分析 家兔毛的顏色，灰（W）對(duì)白呈顯性，毛的長(zhǎng)度，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛呈顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律．純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，F(xiàn)1為雙雜合子，F(xiàn)2的性狀分離比是9：3：3：1．

解答 解：純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，個(gè)體F1個(gè)體的基因型為L(zhǎng)lWw，F(xiàn)1雌雄相交產(chǎn)生的F2中，短毛白兔的基因型為L(zhǎng)Lww和Llww，比例為1：2．由于長(zhǎng)毛是隱性純合，所以只需要考慮灰毛的基因型．根據(jù)短毛白兔的基因型為llWw：llww=1：2可知：W的基因頻率為$\frac{2}{3}$、w的基因頻率為$\frac{1}{3}$，它們隨機(jī)交配，產(chǎn)生的F3中長(zhǎng)毛灰兔占1-$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{8}{9}$．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，涉及雜交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與預(yù)測(cè)，以及概率的計(jì)算，能力要求稍高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省唐山市高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于RNA的相關(guān)敘述，不正確的是

A．其組成元素與磷脂分子相同

B．HIV病毒能發(fā)生RNA的復(fù)制

C．某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)

D．某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列科技成果中，不是根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（　　）
①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻；
②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲(chóng)棉；
③我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒；
④培育八倍體小黑麥．
A．①B．①②C．②③④D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•江蘇）下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群

B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

C．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．植物激素的合成不受光照、溫度等環(huán)境因子的影響
B．多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)控制著植物的生長(zhǎng)發(fā)育
C．植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用時(shí)可反復(fù)使用
D．植物激素進(jìn)入靶細(xì)胞并催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．（一）、圖一A、B、C為三個(gè)神經(jīng)元．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向?yàn)椋ˋ→B→C→）．
（2）刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是正電位→負(fù)電位，可測(cè)得同樣電位變化情況的部位是③的突觸后膜和⑤⑥⑦．
（3）圖二是圖一中的結(jié)構(gòu)③⑤（填數(shù)字）．F位點(diǎn)的興奮由X物質(zhì)的釋放引起．
（二）、蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過(guò)多，容易引起有機(jī)磷中毒，患者表現(xiàn)為肌肉震顫不已嚴(yán)重者會(huì)死亡．原因是有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）的分解．
（4）有機(jī)磷農(nóng)藥作用的結(jié)構(gòu)是突觸，此結(jié)構(gòu)中興奮傳遞的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（5）請(qǐng)你利用下列實(shí)驗(yàn)材料來(lái)驗(yàn)證有機(jī)磷農(nóng)藥的作用．
實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)臨時(shí)剝制的相同青蛙神經(jīng)-肌肉標(biāo)本，放電裝置，有機(jī)磷農(nóng)藥，兩個(gè)培養(yǎng)皿，生理鹽水等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1、2，加入等量的生理鹽水，分別將青蛙的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中．
②用電刺激神經(jīng)-肉標(biāo)本，肌肉組織興奮收縮，并及時(shí)舒張．
③在號(hào)培養(yǎng)皿中滴加適量有機(jī)磷農(nóng)藥，2號(hào)培養(yǎng)皿中滴加等量生理鹽水．
④一段時(shí)間后，同時(shí)給兩個(gè)神經(jīng)-肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳ぃ^察標(biāo)本的情況，1號(hào)表現(xiàn)為震顫不止，2號(hào)表現(xiàn)為正常收縮并及時(shí)舒張．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．保護(hù)生物多樣性的措施包括（　　）
①建立自然保護(hù)區(qū)     ②引入新的物種        ③對(duì)瀕危的物種采取遷地保護(hù)
④開(kāi)發(fā)野生生物資源   ⑤改良生物培養(yǎng)新品種   ⑥加強(qiáng)教育和法制管理．
A．①②③B．③④⑤C．②③⑥D．①③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知圖1表示人體胰島素基因表達(dá)的過(guò)程，圖2-3表示人體部分生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中在細(xì)胞質(zhì)中完成的生理過(guò)程有②③④（填序號(hào)）．
（2）圖2中，在寒冷環(huán)境下分泌量明顯增加的激素有ABC（填字母），最終使代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，同時(shí)機(jī)體還通過(guò)皮膚血管收縮等變化以減少散熱．當(dāng)血液中血糖濃度比較低時(shí)，圖中分泌量明顯增加的激素有CD（填字母）．
（3）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過(guò)多而使下丘腦分泌的抗利尿激素增加，尿量減少，來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．此調(diào)節(jié)過(guò)程中當(dāng)興奮通過(guò)如圖3的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的轉(zhuǎn)換情況是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B．酶的催化也可以在細(xì)胞外進(jìn)行
C．酶提高化學(xué)反應(yīng)速度的原因是因?yàn)槊改転榉磻?yīng)提供活化能
D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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