分析 1、孟德爾的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的,在形成配子的過程中,成對(duì)的遺傳因子彼此分離,不成對(duì)的遺傳因子發(fā)生自由組合.
2、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變產(chǎn)生新基因,出現(xiàn)新性狀,基因突變是可遺傳變異的根本來源,基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變,可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)的氨基酸序列變化而引起生物性狀的改變;染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位、倒位,基因突變不會(huì)改變基因的數(shù)目和排列順序,染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)引起基因數(shù)目、排列順序的改變.
3、秋水仙素使染色體加倍的原理:秋水仙素抑制紡錘體的形成而抑制細(xì)胞正常的分裂,從而使染色體數(shù)目加倍.
4、生物進(jìn)化屬于共同進(jìn)化,生物的共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展進(jìn)化,通過漫長共同進(jìn)化形成生物多樣性.
5、內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,因此臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。
解答 解:(1)孟德爾對(duì)自由組合定律的歸納和總結(jié)是:控制不同性狀的遺傳因子的分離和自由組合是互不干擾的,在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合.
(2)基因突變產(chǎn)生新基因,出現(xiàn)新性狀,是生物變異的根本來源.
(3)用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗,秋水仙素抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,染色體數(shù)目加倍.
(4)與基因突變相比,染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)引起基因數(shù)目和排列順序的改變,而導(dǎo)致性狀的變異.
(5)生物的共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展進(jìn)化.
(6)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,產(chǎn)生的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,臨床上可以通過抽取血樣檢測激素的含量而檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。
故答案為:
(1)控制不同性狀 分離和組合 配子
(2)新基因 根本
(3)萌發(fā)的種子或幼苗 紡錘體
(4)基因的數(shù)目或排列順序
(5)不同物種 生物與無機(jī)環(huán)境
(6)導(dǎo)管 抽取血樣
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是孟德爾的自由組合定律的內(nèi)容,及由題干和染色體結(jié)構(gòu)變異,秋水仙素的作用機(jī)理,生物的共同進(jìn)化,動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)正常夫婦生了—個(gè)既患色盲又患白化的孩子,則這對(duì)夫婦生一個(gè)正常孩子的幾率是
A.3/4 B.3/16 C.6/16 D.9/16
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據(jù)為72h后溶液中部分離子濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的百分比).分析下表不能得出的結(jié)論是
K+ | Mg2+ | Ca2+ | SiO44+ | |
水稻 | 17.0 | 105 | 117 | 19.5 |
番茄 | 19.1 | 85 | 59.6 | 118 |
A.不同植物對(duì)同一離子的需要量是不同的
B.與番茄相比,水稻對(duì)SiO44+需要量大,對(duì)Ca2+需要量小
C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一國際班10月生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 _。
(2)構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有 種。
(3)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做 ,其產(chǎn)物是水和 。下圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)補(bǔ)充下圖方框中的結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一國際班10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)中,沒有支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是
A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C.草履蟲會(huì)逃避有害刺激
D.父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ-3的致病基因來自I-2 | B. | Ⅰ-1不可能是血友病基因攜帶者 | ||
C. | Ⅱ-4可能是血友病基因攜帶者 | D. | Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型并不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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