【題目】對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.每條染色體上含有一或兩個(gè)DNA,一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因
B.都能復(fù)制分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
【答案】C
【解析】
試題分析:1條染色體沒(méi)有復(fù)制時(shí)含1個(gè)DNA,細(xì)胞分裂間期復(fù)制后含2個(gè)單體和2個(gè)DNA,而1個(gè)DNA含有多個(gè)基因,故A正確;蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA 片斷,而DNA在染色體上,與染色體行為一致,在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制基因跟著復(fù)制,相關(guān)蛋白質(zhì)合成,染色體也復(fù)制,故B正確。染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,DNA和基因才是遺傳物質(zhì),故C錯(cuò)。在減數(shù)分裂中,DNA和基因的行為和染色體行為一致,故D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種淋巴細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致該細(xì)胞解體死亡。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別靶細(xì)胞與糖蛋白有關(guān)
B.指導(dǎo)穿孔素合成的基因在漿細(xì)胞中也存在
C.穿孔素是淋巴細(xì)胞分泌的一種抗體
D.淋巴細(xì)胞分泌穿孔素的過(guò)程要依賴膜的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測(cè)不合理的是( )
A.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
C.PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常
D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,全錯(cuò)的一組是
①條件反射與非條件反射都需要大腦皮層的參與
②興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo),在突觸間是單向傳導(dǎo)
③感受器是指感覺(jué)神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢
④靜息電位為外正內(nèi)負(fù)是由于鉀離子內(nèi)流所產(chǎn)生
⑤短記憶與大腦皮層下的海馬區(qū)有關(guān),而長(zhǎng)記憶可能與新突觸建立有關(guān)
⑥突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),一定會(huì)引起后膜的興奮
⑦興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)比突觸上的傳遞快
⑧興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不消耗ATP
⑨神經(jīng)纖維上靜息電位變成動(dòng)作電位時(shí),膜內(nèi)外電荷為外正內(nèi)負(fù)
⑩興奮在神經(jīng)元間傳遞時(shí)會(huì)出現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
A.①③④⑥⑨⑩ B.②④⑤⑦⑨⑩
C.②③⑥⑧⑨ D.①③④⑥⑧⑨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過(guò)性,即水分子可以自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他粒子、小分子和大分子則不能通過(guò)。請(qǐng)根據(jù)以下所提供的條件,驗(yàn)證細(xì)胞內(nèi)膜的選擇透過(guò)性。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:①新鮮的紅玫瑰 ②燒杯 ③玻璃鉛筆 ④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸 ⑤清水 ⑥量筒
(1)紅玫瑰的紅色與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?__________________________。
(2)完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),驗(yàn)證活細(xì)胞的膜具有選擇透過(guò)性
第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B
第二步:__________________________________________________________________,
第三步:_________________________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):_________________________________________________________________________。
原因分析:_________________________________________________________________________。
(3)此實(shí)驗(yàn)主要能驗(yàn)證哪些膜的選擇透過(guò)性?______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1993年,生物學(xué)家利用太空搭載的常規(guī)水稻種子做“太空條件下植物突變類型”的課題研究。當(dāng)年,科學(xué)家將這些遨游太空后的種子播種后長(zhǎng)出2000多株禾苗,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性。在此后15年的種植培養(yǎng)過(guò)程中,這株水稻的后代發(fā)生了變異,有糯化早熟型、長(zhǎng)粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個(gè)品種,有的植株高達(dá)1.8米左右。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該變異最有可能是 ,屬于 。
(2)通過(guò)太空搭載獲得新的水稻品種,這種育種方法是 。與之相比,傳統(tǒng)雜交育種的時(shí)間較長(zhǎng),雜交育種依據(jù)的原理是 。
(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性,而其后代發(fā)生變異形成了十多個(gè)品種,說(shuō)明突變具有 、 的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2,適宜光照下培養(yǎng),在給予不同的光照時(shí)間后,分析其放射性物質(zhì)出現(xiàn)的情況.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
A.光照時(shí)間越長(zhǎng),14C3的積累越多
B.光照時(shí)間越長(zhǎng),14C5的積累越多
C.無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短,放射性物質(zhì)都會(huì)集中分布在類囊體薄膜上
D.無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短,細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)出現(xiàn)含14C的有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色,由一對(duì)等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結(jié)果 紫色×紅色→398紫色,395紅色; 紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98紅色,190紫色,94白色。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 紅色與紅色雜交,后代均為紅色
B. 白色與白色雜交,后代均為白色
C. 紅色與白色雜交,后代只有紫色
D. 可用白色與紅色雜交驗(yàn)證基因的分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)某單子葉植物的非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,抗病(R)對(duì)不抗病(r)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液呈藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色。現(xiàn)提供以下4種純合親本:
親本 | 性狀 | ||
甲 | 非糯性 | 抗病 | 花粉粒長(zhǎng)形 |
乙 | 非糯性 | 不抗病 | 花粉粒圓形 |
丙 | 糯性 | 抗病 | 花粉粒圓形 |
丁 | 糯性 | 不抗病 | 花粉粒長(zhǎng)形 |
(1)若采用花粉粒形狀鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本 雜交。
(2)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,雜交時(shí)選擇的親本是 。將雜交所得F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色,置于顯微鏡下觀察,統(tǒng)計(jì)花粉粒的數(shù)目,預(yù)期花粉粒的類型有 ,比例為 。
(3)利用提供的親本進(jìn)行雜交,F2能出現(xiàn)非糯性、抗病、花粉粒圓形植株的親本組合有 ,其中F2表現(xiàn)型為非糯性、抗病、花粉粒圓形植株比例最高的親本組合是 ,在該組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型為非糯性、抗病、花粉粒圓形的植株中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是 。
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