9.農(nóng)作物收獲后,燃燒秸稈會(huì)造成大氣污染,如何回收利用是我國(guó)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題.某同學(xué)設(shè)計(jì)從土壤中分離纖維素分解菌→分解秸稈,獲得糖液→發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,從而實(shí)現(xiàn)再次利用,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以纖維素為碳源,并在加入剛果紅的培養(yǎng)基上篩選周圍有透明圈的菌落.
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法.采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),需要倒置培養(yǎng),其原因是防止皿蓋上凝結(jié)的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基.
(3)發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,在產(chǎn)生乙醇時(shí)要控制的必要條件是無(wú)氧(密閉或密封).

分析 1、剛果紅染色法特指纖維素的染色法,剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物,對(duì)纖維二糖和葡萄糖無(wú)作用;在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無(wú)法生形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,可用此來(lái)鑒別纖維素或纖維素分解菌的分解作用.
2、分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落.
3、纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖.
4、酵母菌在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18-25℃,需要進(jìn)行無(wú)氧發(fā)酵.

解答 解:(1)篩選纖維素分解菌時(shí)需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基.鑒定纖維素分解菌時(shí)可以進(jìn)入剛果紅染液,在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無(wú)法生形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈.
(2)微生物純化時(shí)常用的接種方法是平板劃線法或稀釋涂布平板法.固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),為防止皿蓋上凝結(jié)的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基,需要倒置培養(yǎng).
(3)糖液→發(fā)酵生產(chǎn)乙醇階段需要的菌種是酵母菌.產(chǎn)生乙醇時(shí)要控制的必要條件是18-25℃,無(wú)氧條件.
故答案為:
(1)纖維素    剛果紅  透明圈
(2)平板劃線法   稀釋涂布平板法   防止皿蓋上凝結(jié)的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基
(3)酵母菌  無(wú)氧(密閉或密封)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查纖維素分解菌的篩選與培養(yǎng)、酒精發(fā)酵等的知識(shí),對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.圖2表示的植物細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程,此時(shí)植物細(xì)胞所處的溶液一定是KNO3溶液
C.圖2中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)
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C.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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14.如圖為某家族的某遺傳病的系譜圖(基因B和b是一對(duì)遺傳因子),請(qǐng)分析回答:

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