A. | 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子 | |
B. | 只有實(shí)驗(yàn)①可作為實(shí)驗(yàn)④的對照 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④中的死亡小鼠體內(nèi)都只能分離到S型活細(xì)菌 | |
D. | 重復(fù)實(shí)驗(yàn)①與④,得到同樣的結(jié)果,可排除S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌突變而來 |
分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.
肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但并不知道該“轉(zhuǎn)化因子”是什么,而體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:A、活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)①、②、③可作為實(shí)驗(yàn)④的對照,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)④中的死亡小鼠體內(nèi)不僅能分離出S型活菌,還能分離出R型活菌,C錯(cuò)誤;
D、重復(fù)實(shí)驗(yàn)①與④,得到同樣的結(jié)果,可排除S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌突變而來,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),特別是格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對于此類試題,不僅要求考生掌握格里菲斯的實(shí)驗(yàn)過程,還要求考生掌握實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,要求考生明確格里菲斯只提出了“轉(zhuǎn)化因子”一詞,但并不知道轉(zhuǎn)化因子是什么.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素通過參與細(xì)胞代謝活動影響莖的伸長 | |
B. | 該植物是赤霉素缺失突變體 | |
C. | 1、4組對照或3、6組對照均可說明適度延長光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)第2組的處理?xiàng)l件為光照(8h/d)+抑制劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變了玉米的基因庫,導(dǎo)致了含油量高的新物種產(chǎn)生 | |
B. | 淘汰部分表現(xiàn)型導(dǎo)致控制高含油量相關(guān)基因的頻率增大 | |
C. | 隨世代數(shù)的增加,選擇多對等位基因的同時(shí),淘汰了多對等位基因 | |
D. | 提高玉米的基因多樣性,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性夜盲癥由隱性基因控制,Ⅱ-7的致病基因來自Ⅰ-4 | |
B. | Ⅰ-1和Ⅰ-3基因型都不能確定 | |
C. | Ⅱ-8的初級卵母細(xì)胞中含有1個(gè)夜盲基因 | |
D. | Ⅱ-6和Ⅱ-7的兒子既禿頂又夜盲的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蜥蜴的性別決定取決于孵化溫度,說明環(huán)境因素對生物性狀的影響較大 | |
B. | 孵化溫度為28℃時(shí),蜥蜴B比蜥蜴A先滅絕 | |
C. | 控制好蜥蜴的孵化溫度可以使后代的雌雄比例為1:1 | |
D. | 性比率直接決定種群密度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福州校級期末)研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜的Cl﹣通道開放,使Cl﹣內(nèi)流(如圖所示).下列有關(guān)這一生理過程的敘述中不正確的是( )
A.圖示中的突觸前膜和突觸后膜分別屬于不同細(xì)胞的細(xì)胞膜
B.圖示過程中的遞質(zhì)會導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或者抑制
C.甘氨酸由突觸前膜釋放進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后再與突觸后膜相結(jié)合
D.甘氨酸作用于突觸后膜會引起細(xì)胞膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•合肥校級期末)某小組在探究“影響酶活性的條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液.
②向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液.
③向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液.
④觀察試管中發(fā)生的變化.
請依據(jù)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,過氧化氫分解速率是本實(shí)驗(yàn)的 ,可觀測的指標(biāo)是 .
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請指出: .
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,冷藏處理不影響實(shí)驗(yàn)效果,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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