11.如圖1表示某生物細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1 中CD段形成的原因是著絲點分裂.
(2)圖2 中乙、丙細(xì)胞處于圖1中BC段,甲細(xì)胞處于圖1中的DE段.
(3)由圖2 知該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條.
(4)若圖2中乙和丙細(xì)胞是一個原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的圖象,則丙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞和極體,并在上面方框中畫出乙細(xì)胞經(jīng)過分裂最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞圖象.

分析 分析圖1:AB段形成的原因DNA的復(fù)制;BC段處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點的分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析圖2:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期.

解答 解:(1)圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂(姐妹染色單體分離).
(2)圖1中,BC段表示每條含有2個DNA分子,對應(yīng)于圖2中的乙、丙細(xì)胞;DE段表示每條染色體含有1個DNA分子,對應(yīng)于圖2的甲細(xì)胞.
(3)圖2中乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物體細(xì)胞含有4條染色體,在有絲分裂后期最多為8條.
(4)乙和丙細(xì)胞是一個原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的圖象,根據(jù)乙細(xì)胞的不均等分裂可知,該生物為雌性,則丙為次級卵母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體;乙細(xì)胞經(jīng)過分裂最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有2條染色體,一條大的白色的,一條小的黑色的,如圖:

故答案為:
(1)著絲點分裂         
(2)乙、丙       甲
(3)8                  
(4)卵細(xì)胞和極體         

點評 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時期及各細(xì)胞的分裂方式和所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示化合物b,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核苷酸B.SARS病毒中的a是脫氧核糖
C.若a為脫氧核糖,則m不可能為TD.b的名稱叫核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.天氣驟變,某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎,用藥后得以康復(fù).下列說法錯誤的是( 。
A.由于供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人肌肉酸痛的感覺在脊髓處形成
B.侵入人體的細(xì)菌通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)高燒,人體新陳代謝發(fā)生變化
C.發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的神經(jīng)、體液和免疫系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)
D.人的體溫相對穩(wěn)定是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.已知pUC質(zhì)粒上攜帶有IacZ+基因的一段序列,編碼β-半乳糖苷酶的α肽.而宿主細(xì)胞含有IacZ+的突變基因,其產(chǎn)物無β-半乳糖苷酶活性,但遇α肽,可發(fā)生α-互補作用,產(chǎn)生有活性的酶,使培養(yǎng)基中的無色物質(zhì)X-Gal分解,菌落呈藍(lán)色;若將外源基因插入到質(zhì)粒上IacZ+序列中,失去α-互補作用(注:宿主細(xì)胞菌落為白色).圖1為pUC質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動子、T為終止子,ori為復(fù)制原點.圖2表示目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點.為獲得目的菌株,請分析回答下列問題:

(1)為快速篩選目的基因,應(yīng)將含有目的基因的DNA與pUC質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRⅠ酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后將得到的混合物直接導(dǎo)入受體菌中,培養(yǎng)受體菌有的未被轉(zhuǎn)化(用A表示),有的被轉(zhuǎn)化,被轉(zhuǎn)化的菌株有三種(B含環(huán)化目的基因的菌株   C含質(zhì)粒載體的菌株    D含插入了目的基因的重組質(zhì)粒的菌株).
(2)為篩選出插入了目的基因的菌株,需要將宿主細(xì)胞接種在含有(無色物質(zhì))X-Gal和四環(huán)素的培養(yǎng)基中.
(3)在培養(yǎng)基中,不能生長的菌株為A、B;產(chǎn)生藍(lán)色菌落的菌株為C;產(chǎn)生白色菌落的菌株為D(請用(1)中的A、B、C、D字母作答).
(4)基因工程中除質(zhì)粒作為基因載體外,還可用動植物病毒和λ噬菌體衍生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中僅B、b位于X染色體上.A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.
(1)一只純合粉紅眼雄果蠅與一只純合白眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼.
①親代雌果蠅的基因型為aaXBXB.F1代雌果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子.
②將F1代雌雄果蠅隨機交配,使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為2:1,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為$\frac{5}{6}$.
(2)果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t,與基因A、a不在同一對同源染色體上.當(dāng)t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現(xiàn).
①基因T、t位于常染色體上.親代雄果蠅的基因型為ttAAXbY.
②F2代雄果蠅中共有8種基因型,其中不含Y染色體的個體所占比例為$\frac{1}{5}$.
③用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特異序列作探針,與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點的個數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到2個熒光點,則該雄果蠅可育;若觀察到4個熒光點,則該雄果蠅不育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均勻是色斑形成的主要原因,內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容機構(gòu)帶來了好消息.上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜哪項功能( 。
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.信息交流
D.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是果蠅染色體上白眼基因示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.Y染色體上有白眼基因S的同源區(qū)段
B.S基因所在的DNA片段均具有遺傳效應(yīng)
C.白眼基因在細(xì)胞核內(nèi),遵循遺傳定律
D.基因片段中有5種堿基、8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑.研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細(xì) 胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生.下列敘述錯誤的是( 。
A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上粘連蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移
B.從功能來看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/td>
C.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞
D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能凋亡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把用15N標(biāo)記的某精原細(xì)胞培養(yǎng)在14N的特殊培養(yǎng)液中,在四分體時期每條染色體的狀況是( )

A.兩條染色單體均不含14N

B.兩條染色單體均含15N

C.兩條染色單體均不含15N

D.一條染色單體只含15N,另一條染色單體只含14N

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同步練習(xí)冊答案