3．如圖是果蠅染色體上白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．Y染色體上有白眼基因S的同源區(qū)段
B．S基因所在的DNA片段均具有遺傳效應(yīng)
C．白眼基因在細(xì)胞核內(nèi)，遵循遺傳定律
D．基因片段中有5種堿基、8種核苷酸

分析 一個(gè)染色體上有兩個(gè)或一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，有成百上千個(gè)核苷酸．基因控制生物的性狀，可以通過控制酶的合成影響生化反應(yīng)間接控制生物的性狀，也可以通過控制蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；基因在染色體上呈線性排列，基因與染色體存在平行關(guān)系．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、Y染色體上沒有白眼基因S的同源區(qū)段，A錯(cuò)誤；
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA中除了具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，還包括沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B錯(cuò)誤；
C、白眼基因在細(xì)胞核內(nèi)，遵循遺傳定律，C正確；
D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因片段中有4種堿基，4種核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因的示意圖，考查真核生物基因結(jié)構(gòu)和DNA知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于細(xì)胞核功能的是（　�。�
A．遺傳信息庫B．細(xì)胞代謝的主要場所
C．細(xì)胞遺傳的控制中心D．細(xì)胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在蛋白質(zhì)合成過程中，肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基間形成肽鍵．該酶對核糖核酸酶敏感，但對蛋白酶不敏感．下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成B．肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用
C．肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合D．肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1 中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2 中乙、丙細(xì)胞處于圖1中BC段，甲細(xì)胞處于圖1中的DE段．
（3）由圖2 知該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條．
（4）若圖2中乙和丙細(xì)胞是一個(gè)原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的圖象，則丙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞和極體，并在上面方框中畫出乙細(xì)胞經(jīng)過分裂最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞圖象．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．端粒存在于染色體的末端，由DNA序列及相關(guān)蛋白質(zhì)組成．下列有關(guān)端粒的說法不正確的是（　�。�
A．僅存在于真核細(xì)胞中
B．含有C、H、O、N、P元素
C．癌細(xì)胞內(nèi)的端�？赡芫哂凶孕行迯�(fù)功能
D．端粒DNA序列隨細(xì)胞分裂而變長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：

（1）①屬于雜交育種．水稻某一優(yōu)良性狀（A）對不良性狀（a）為顯性，如用第①種方法育種，雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是$\frac{7}{8}$．
（2）與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限．第④種育種方法的原理是基因突變．
（3）三倍體無子西瓜的培育采用的方法是多倍體育種，能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法②（選填①～⑤）．
（4）通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種，據(jù)圖回答下列問題：
（1）通過方法Ⅰ和方法Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組．方法Ⅱ是自交．
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)，通過方法Ⅲ和Ⅴ培育⑤，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．
（3）由③培育出⑥的常用方法是用秋水仙素處理③的種子或幼苗，該育種方法依據(jù)的原理是染色體畸變．
（4）Ⅵ過程代表的育種方法叫誘變育種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是（ ）

①由無導(dǎo)管的腺體分泌

②直接進(jìn)入血液

③激素的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

④血液中含量極少，但對動(dòng)物起重要的調(diào)節(jié)作用

A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變

C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變

D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊答案