【題目】下圖為紫色洋蔥鱗片葉的一個外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中的幾個圖像。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.質(zhì)壁分離過程中,圖甲中③的顏色會變深
B.圖示3個細(xì)胞中,丙細(xì)胞中的細(xì)胞液濃度最低
C.丙→乙→甲可表示質(zhì)壁分離復(fù)原過程
D.如果用黑藻做此實(shí)驗(yàn),細(xì)胞中的葉綠體會干擾實(shí)驗(yàn)效果的觀察
【答案】BD
【解析】
據(jù)圖分析,甲圖中②是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③是細(xì)胞液;與甲細(xì)胞相比,乙和丙細(xì)胞中液泡體積都變小,據(jù)此分析。
A、質(zhì)壁分離過程中,液泡體積變小,顏色變深,故圖甲中③的顏色會變深,A正確;
B、圖示3個細(xì)胞中,丙細(xì)胞中失水最多,所以細(xì)胞液濃度最高,B錯誤;
C、丙→乙→甲過程中液泡體積越來越大,可表示質(zhì)壁分離復(fù)原過程,C正確;
D、葉綠體有顏色,如果用黑藻做此實(shí)驗(yàn),細(xì)胞中的葉綠體有助于實(shí)驗(yàn)效果的觀察,D錯誤。
故選BD。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為洋蔥根尖示意圖,圖2為洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂顯微照片,A、B、C、D是不同時期的細(xì)胞。相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖2視野中的細(xì)胞位于圖1的③部位
B.實(shí)驗(yàn)中可觀察到D時期逐漸變成B時期
C.B與C細(xì)胞中染色體數(shù)及DNA數(shù)都相同
D.①②③④細(xì)胞的全能性大小是一樣的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來,激素乙的合成部位主要是根尖,請回答以下問題:
(1)激素甲是______;去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲來自_______;激素乙的主要作用是_______。
(2)據(jù)圖分析較高濃度的激素乙對側(cè)芽的萌動起_______作用;從激素相互作用的角度分析,高濃度激素甲抑制植物生長的原因是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如下圖所示。以下說法正確的是( )
A. GR24是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物
B. GR24促進(jìn)突變體植株側(cè)枝的產(chǎn)生
C. GR24抑制野生型植株側(cè)枝的產(chǎn)生
D. 突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯合成缺陷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A.據(jù)圖1可知,在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
B.據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量
C.圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg
D.據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ,相當(dāng)于圖3中的A
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中方框①表示的元素是______ ②表示的元素是______。
(2)E具有多樣性,其原因:從A分析是由于______。
(3)⑥過程是______,若b的平均分子量為r,通過⑥反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是______。
(4) D為RNA,它徹底水解的產(chǎn)物是______。
(5)染色體是______的主要載體,分布在細(xì)胞核里,用______染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。圖中的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
A.發(fā)酵產(chǎn)物酒精在①號試管中
B.設(shè)②號試管對照組是為了排除無關(guān)變量溫度對實(shí)驗(yàn)的干擾
C.圖乙曲線b表示①號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化
D.圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為酶與底物結(jié)合的誘導(dǎo)契合學(xué)說示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 酶的結(jié)構(gòu)的變化有利于生化反應(yīng)的進(jìn)行B. 酶促反應(yīng)結(jié)束以后酶的結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原狀
C. 該學(xué)說不能體現(xiàn)出酶的專一性D. 高溫和低溫都可能會影響活性中心結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com