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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三3月雙周練習(xí)(一)生物試題 題型:013
若下圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
①克里克提出的中心法則包括圖中
A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程②圖中
A、B過(guò)程進(jìn)行的時(shí)間段內(nèi)均可能發(fā)生基因突變,它是生物變異的根本來(lái)源③核仁與圖中
rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④核糖體在
mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b⑤多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,提高了合成肽鏈的速度
⑥
D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯過(guò)程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸②⑤
③⑥
①④
③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安微池州第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A. 圖中A、B過(guò)程中均可能發(fā)生基因突變
B. 核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b
C. 核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D. 多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成,提高了合成的速度
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省高考生物信息試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
若下圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列敘述正確的是
A.圖中A、B過(guò)程中均可能發(fā)生基因突變
B.核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b
C.核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成,提高了合成的速度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖表示的是原核細(xì)胞中DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是
A.核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.中心法則中的遺傳信息傳遞指的是B過(guò)程
C.每種tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
D.圖中A過(guò)程一定會(huì)發(fā)生基因突變
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