某種植物的花色受一組復(fù)等位基因(A、AP、AS與a)的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表,若AAS與APa雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是( 。
純合子雜合子
AA紅色A與任一等位基因紅色
aa純白色AP與AS、a紅斑白花
ASAS紅條白花ASa紅條白花
APAP紅斑白花
A、3種,2:1:1
B、4種,1:1:1:1
C、2種,1:1
D、2種,3:1
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制,所以AAS能產(chǎn)生兩種配子,分別是A和AS;APa也能產(chǎn)生兩種配子,分別是AP和a.據(jù)此答題.
解答: 解:AAS與APa雜交,產(chǎn)生的配子隨機(jī)組合,共產(chǎn)生四種基因型,分別是AAP、Aa、ASAP、ASa.根據(jù)基因的顯隱性關(guān)系,它們的表現(xiàn)型分別是紅花、紅花、紅斑白花和紅條白花,比例為2:1:1.因此,AAS與APa雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例是紅色:紅斑白花:紅條白花=2:1:1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在某種核酸的組成中,能同時(shí)具有的是( 。
A、核糖和脫氧核糖
B、胸腺嘧啶和尿嘧啶
C、脫氧核糖和尿嘧啶
D、核糖和腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過程.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶
B、受體細(xì)胞A需要用氯化鈣處理以變成感受態(tài)細(xì)胞
C、②過程一定需要用到體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)
D、受體細(xì)胞B可以不經(jīng)過脫分化階段再生出完整的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)DNA分子用限制酶切割,獲得一個(gè)目的基因.有幾個(gè)磷酸二酯鍵被水解( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素.如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[2]、[5]、[3]、[7]是獲得
 
的過程.
(2)圖中[3]代表
 
,在它的作用下將
 
切成
 
末端.
(3)經(jīng)[9]
 
的作用將[7][6]“縫合”形成[8]
 
DNA分子.
(4)圖中[10]表示將
 
的過程.
(5)[11]表示[8]隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行
 
.再將重組的T-DNA插入植物細(xì)胞的染色體DNA中.
(6)如在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了胰島素,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是( 。
A、基因治療遵循基因重組的原理
B、質(zhì)粒都可直接用于基因工程中的運(yùn)載體
C、將目的基因與載體結(jié)合在一起,需要用到兩種工具酶
D、即使檢測出受體細(xì)胞中含有目的基因,也不能說明基因工程就一定成功

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人采血化驗(yàn),不可能同時(shí)檢測到的一組是( 。
A、尿素和尿酸
B、促胰液素和胰液
C、抗原和抗體
D、生長素和生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種遺傳。ɑ蛴肂、b表示)的系譜圖(已知5號(hào)不是該病的攜帶者).請(qǐng)分析回答:

(1)此病的致病基因?yàn)?div id="jtnnphr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(顯/隱)性基因,在
 
(常/性)染色體上
(2)8號(hào)的致病基因來自Ⅰ世代中的
 
號(hào).
(3)如果9號(hào)與一正常男子婚配,從優(yōu)生的角度考慮,應(yīng)建議該夫婦生一個(gè)性別為
 
的孩子為好.
(4)用遺傳圖解表示:8號(hào)與一女性攜帶者婚配所生子女的情況:(要求寫出基因型、表現(xiàn)型、配子、親子代關(guān)系等)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的敘述中,正確的是( 。
A、基因工程能定向改造生物的遺傳性狀
B、限制酶只能識(shí)別特定的目的基因
C、限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體都是蛋白質(zhì)
D、運(yùn)載體只能選用細(xì)菌的質(zhì)粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案