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（2015秋•黃石校級期末）如圖甲表示生物膜的結構，圖中A、B、C表示某些物質，a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸方式；圖乙表示物質運輸不同方式曲線，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中與細胞識別有關的結構是 （填字母）；細胞間的識別實際上是一個信息傳遞的過程，植物細胞間可通過 結構進行信息傳遞．

（2）若圖甲是線粒體膜，則b過程運輸?shù)臍怏w是 ，可用圖乙中 （填序號）所示的曲線表示；若圖甲是人體神經細胞膜，則該圖中表示K+在膜內積累的運輸方式是 （填字母），這種運輸方式符合圖乙中 （填序號）所示的曲線．

（3）若圖甲是人體紅細胞膜，則該圖中表示紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是 （填字母）．

（4）從細胞膜的功能特性看，它是 膜．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．基因型為AAbbCCDD與aaBBCCdd的小麥進行雜交，這四對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（　�。�
A．4和9B．8和27C．16和64D．8和8

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）一種蛋白質是由兩條肽鏈組成的，共含有100個氨基酸，若每個氨基酸的相對分子質量平均是120，則該蛋白質的相對分子質量約是（ ）

A．12000 B．10236 C．10218 D．13764

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）性激素、唾液淀粉酶、纖維素、RNA中都含有的化學元素是（ ）

A．C、H、O B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）下列四組生物中，都具有擬核的生物是（ ）

A．藍藻和酵母菌 B．噬菌體和根霉菌

C．衣藻和變形蟲 D．細菌和藍藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•江蘇）在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關敘述正確的是（ ）

A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B．第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•廣陵區(qū)校級學業(yè)考試）下列哪一項不屬于細胞膜的功能（ ）

A．控制物質進出細胞

B．將產生的抗體分泌到細胞外

C．維持細胞內的小環(huán)境穩(wěn)定

D．使細胞內的各種生物化學反應加快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黃石期末）如圖表示細胞膜的亞顯微結構．請據(jù)圖回答問題

（1）獲取較純凈的細胞膜最好選用的細胞是 ，原因是 ．

（2）甲圖中的①②③分別是 ， ， ，構成細胞膜的基本骨架是 ，脂溶性物質容易通過細胞膜，是通過 方式進入細胞．

（3）乙圖是一個動物細胞內細胞內外不同離子的濃度，其中通過主動運輸進入細胞的是 ，通過主動運輸排出細胞的是 ．

（4）白細胞能通過改變形狀穿過毛細血管壁，到達炎癥部位吞食病菌，這說明細胞膜具有 ．

（5）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細胞膜具有 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）下列關于酶的敘述正確的是（ ）

①溫度越高酶的活性越大

②酶制劑通常在低溫下保存

③酶能降低化學反應的活化能

④酶只能在細胞內發(fā)揮催化作用

⑤酶都在核糖體上合成．

A．①③ B．②④

C．②③ D．②⑤

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