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8.圖一的實驗裝置用于測定種子萌發(fā)時因呼吸作用引起的密閉容器中氣體容積的變化,每隔一段時間,調節(jié)X管和Y管內的液面至同一水平,并通過Y管上的刻度尺量出氣體的容積.容積變化與時間之間關系圖二所示:

(1)在6h內氣體容積變化的主要原因是6h內萌發(fā)種子進行有氧呼吸消耗O2,產生CO2被KOH吸收,試管內總氣體量減少.
(2)在種子始終保持活力的情況下,曲線在10h以后仍保持穩(wěn)定,原因 是10h后萌發(fā)種子不消耗O2進行無氧呼吸,產生CO2被KOH吸收,試管內總氣體量不變
(3)有人認為該實驗不足以證明氣體容積的變化是由萌發(fā)的種子引起的,若要對該實驗進行改進,應增加對照實驗(組),具體處理是把萌發(fā)的種子改為等量的已死亡(煮熟)的種子,其他處理方法不變.
(4)利用上述裝置用帶葉的幼苗進行光合作用的實驗,為提供幼苗光合作用所需的原料,應對實驗試劑做怎樣的改變?將KOH溶液換成NaHCO3溶液.改進后,在暗處1小時,測得容器內氣體減少了2.24mL,而在光照充足條件下,1小時測得氣體增加5.6mL(假定溫度是恒定的,光照對呼吸作用的影響忽略不計,氣體在標準狀況下測得22.4L/mol).該植物在光照1小時中合成葡萄糖的量為10.5mg.

分析 分析圖1:該裝置中的KOH溶液可以吸收二氧化碳,因此測得的氣體變化量就是氧氣的消耗量,從而可以判斷出細胞呼吸的方式.
分析圖2:在分析的時候注意三個時間段:0~2h、2~10h以及10h以后.

解答 解:(1)X管內的KOH溶液可以吸收CO2,起始狀態(tài)容器內含有O2,可以進行有氧呼吸,消耗O2釋放CO2,而釋放的CO2被KOH溶液吸收,所以容器內氣體體積減少.
(2)10h以后容器內的O2被消耗盡,種子為獲得能量而進行無氧呼吸,無氧呼吸不消耗O2但釋放CO2,而釋放的CO2被KOH溶液吸收,這樣容器內氣體體積不發(fā)生變化.
(3)設計實驗時需要遵循對照原則,只有這一組不足以說明容器內氣體體積變化是由萌發(fā)的種子引起,還可能由環(huán)境因素如溫度變化引起,為使實驗更準確,應該設計對照實驗;設計對照實驗時,需要考慮單一變量原則,本實驗的自變量應該是萌發(fā)種子的有無,因此對照實驗只需將萌發(fā)的種子改為等量煮沸的種子即可.
(4)如果要利用該裝置進行光合作用實驗,由于光合作用需要提供CO2,因此應將KOH換成NaHCO3溶液.NaHCO3溶液不穩(wěn)定,既能吸收二氧化碳,又能釋放二氧化碳.黑暗條件下測得的氣體減少是有氧呼吸消耗的氧氣的量,光照充足條件下測得氣體增加是氧氣的凈釋放量.因此光合作用氧氣的總生成量為7.84ml,即為0.35mol,則葡萄糖的生成量為0.058mol,折合成質量=0.058×180=10.5g.
故答案為:
(1)6h內萌發(fā)種子進行有氧呼吸消耗O2,產生CO2被KOH吸收,試管內總氣體量減少
(2)10h后萌發(fā)種子不消耗O2進行無氧呼吸,產生CO2被KOH吸收,試管內總氣體量不變
(3)對照實驗(組)   把萌發(fā)的種子改為等量的已死亡(煮熟)的種子,其他處理方法不變
(4)將KOH溶液換成NaHCO3溶液     10.5

點評 本題結合圖,考查細胞呼吸的相關知識及探究實驗,要求考生識記細胞呼吸的類型、過程及產物等基礎知識,能正確分析實驗裝置,明確其中KOH的作用是吸收二氧化碳,再結合所學的知識準確答題.

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