【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細胞

【答案】D
【解析】解：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動均離不開細胞，因此細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的相關(guān)知識點，需要掌握最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學家:1665 英國人虎克，也是細胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細胞；19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是

A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程①和都③只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)過程中，α-淀粉酶在糊粉層的細胞中合成，在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是（　　）

A.順濃度梯度經(jīng)自由擴散排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴散排出

C.通過離子通道排出D.含該酶的囊泡與細胞膜融合排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換時需要細胞外液和甲、乙、丙、丁四大系統(tǒng)的參與，圖示如下。下列敘述正確的是

A. 甲是循環(huán)系統(tǒng)，①②③中所含物質(zhì)種類和含量均相同

B. 乙是消化系統(tǒng)，①②③的滲透壓來源于蛋白質(zhì)的不到10%

C. 丙是呼吸系統(tǒng)，長時間的劇烈運動會導致③的pH升高

D. 丁是神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)遞質(zhì)可通過①運輸至突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為進食（食物尚未進入胃內(nèi)）刺激導致胃腺細胞分泌胃液（含有胃酸及胃蛋白酶）的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）進食刺激導致胃腺細胞分泌胃液的調(diào)節(jié)方式有________。

（2）圖中①處信號的轉(zhuǎn)化情況是________；胃腺細胞分泌胃液所對應反射活動中，①處興奮的傳遞是________（填“單向的”或“雙向的”），②處神經(jīng)纖維上興奮的傳導是________（填“單向的”或“雙向的”）。

（3）胃泌素通過________運輸?shù)竭_胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式的意義主要是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示某生物（2n＝4）的體細胞分裂過程及精子形成過程中某些物質(zhì)含量的變化。a～e分別表示分裂過程中的某時期的細胞分裂圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線中的①～③段可表示細胞進行________分裂過程中的________數(shù)量變化。

（2）圖a～e中與曲線②⑤位置相對應的細胞分別是________________。

（3）細胞a、b、c、d、e中具有同源染色體的是__________，曲線中不含同源染色體的時期是__________（填序號）。

（4）與體細胞相比，a～e細胞中，核內(nèi)DNA含量加倍的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：

（1）在光能的作用下，利用二氧化碳和水合成有機物的部位[3]_______。

（2）有氧呼吸主要在[4] _______處進行。

（3）氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場所是[8] _______。

（4）為研究細胞內(nèi)各種的組成成分和功能，需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是________。

（5）結(jié)構(gòu)1對細胞有支持和保護作用，它由_______和果膠組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)為10x ，物鏡的放大倍數(shù)為40x ，該組合下顯微鏡的放大倍數(shù)為（ ）

A.10B.40C.50D.400

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某處沙丘發(fā)生的自然演替過程中的三個階段，下列敘述錯誤的是

A. 由草本階段向灌木階段的演替類型為次生演替

B. 草本階段和灌本階段的植物種類完全不同

C. 草本階段的生物群落具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)

D. 這三個階段中，森林階段的物種豐富度最高

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