【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　　）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

【答案】D

【解析】物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越長放大倍數(shù)越小，所以①比②的放大倍數(shù)小，③比④放大倍數(shù)大，A錯(cuò)誤；把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙（低倍轉(zhuǎn)高倍）時(shí)，應(yīng)選用③，不應(yīng)提升鏡筒，B錯(cuò)誤；從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙（低倍轉(zhuǎn)高倍），正確調(diào)節(jié)順序是移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤，D正確。

項(xiàng)目

鏡頭

物像

大小

看到細(xì)

胞數(shù)目

視野

亮度

物鏡與載玻

片的距離

視野

范圍

低倍鏡

小

多

亮

遠(yuǎn)

大

高倍鏡

大

少

暗

近

小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（）

A．通過共同進(jìn)化的過程可導(dǎo)致生物多樣性

B．自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變

C．染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育

D．姐妹染色單體交叉亙換會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述，正確的是

A. 在間期，核糖體上合成磷脂

B. 在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量

D. 在末期，高爾基體與子細(xì)胞的赤道板形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 達(dá)爾文通過大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)首先發(fā)現(xiàn)并命名了生長素

B. 高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

C. 細(xì)胞分裂素與脫落酸對細(xì)胞分裂的作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

D. 植物激素通過影響植物基因組的表達(dá)對植物生長發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞的生長即體積增大，發(fā)生在細(xì)胞周期的（ ）

A．分裂間期 B．分裂前期

C．分裂中期 D．分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．DNA周圍分布著大量核糖體，通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽

B．細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

C．DNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾定律

D．藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圓形濾紙的中央點(diǎn)上對葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心環(huán)的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是（ ）

A．藍(lán)綠光，紅光，藍(lán)紫光 B．黃綠色，紅光

C．橙黃色，藍(lán)紫光 D．黃色，紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的場所．據(jù)下圖回答：

（1）動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 。圖中既屬于生命系統(tǒng)細(xì)胞層次又屬于生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_________（填代號）。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是_________，它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn) ，它們都有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。

（3）藍(lán)藻是_________（填代號）。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其內(nèi)含有 ，因而它是一類營_________生活的生物。

（4）衣藻、顫藻、念珠藻，屬于藍(lán)藻的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】靜息電位產(chǎn)生的主要原因是

A. 鉀離子內(nèi)流 B. 鉀離子外流 C. 鈉離子內(nèi)流 D. 鈉離子外流

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同步練習(xí)冊答案