下列不是DNA分子復(fù)制特點的是（　　）
A、邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制
B、遵循A與T、C與G的配對原則
C、雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確的模板
D、需要ATP和多種酶的參與
考點：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程． DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制．
解答： 解：由于DNA分子是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成，在復(fù)制時，以親代DNA分子的兩條鏈分別為模板合成子代DNA分子，所以DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制；在復(fù)制過程中，是邊解旋邊復(fù)制．
故選：BCD．
點評：本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，屬于對識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖所示．科研人員根據(jù)這一機制培育出的高油油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%．請據(jù)圖分析回答：

（1）分析上圖可知，油菜含油量提高的原因是
 
的形成抑制了酶b合成過程中的
 
階段．
（2）②過程通過
 
上的
 
與mRNA上的密碼子相互識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上．
（3）基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有
 
．
（4）在人體的成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞中，能發(fā)生①、②過程但不能發(fā)生甲③過程的細胞有
 
．
（5）在①過程中，與DNA上起點結(jié)合的酶是
 
．已知該過程的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，mRNA鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與mRNA鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于單糖的是（　　）
A、CO2進入卡爾文循環(huán)后產(chǎn)生的第一個糖
B、細胞膜上糖被中的糖鏈
C、糖酵解產(chǎn)生的三碳化合物
D、構(gòu)成酵母菌細胞壁物質(zhì)的基本組成單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡觀察時，在低倍物鏡下看到目標后換高倍物鏡觀察，正確的操作方法及順序是（　　）
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡    ②將目標移至視野正中央
③調(diào)節(jié)反光鏡使視野變得明亮    ④調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰．
A、②→①→③→④
B、②→④→①→③
C、①→②→④→③
D、①→④→②→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，下列生物的生殖方式中不正確的是（　�。�
A、草履蟲進行分裂生殖
B、蘑菇進行孢子生殖
C、馬鈴薯的芽體可以用來繁殖，屬于出芽生殖
D、草莓可進行營養(yǎng)生殖和有性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，分析并回答相關(guān)問題：
（1）分析圖中數(shù)字代表的含義：
1-
 
；2-
 
；4-
 
；6-
 
．
（2）圖中的8代表能量，其中
 
（大量或少量）貯存在ATP中．
（3）物質(zhì)1→2的變化場所發(fā)生在
 
．催化反應(yīng)2→CO2的酶分布在
 
．
（4）圖中的物質(zhì)6來自于
 
（填“葉綠體”、“外界”或“葉綠體和外界”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生，正確的咨詢步驟是（　�。�
①提出對策、方法和建議     ②了解家庭病史，診斷是否患有某種遺傳病
③推算后代的再發(fā)風險       ④判斷遺傳病的類型，分析傳遞方式．
A、①②③④B、①④②③
C、②④③①D、④②③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是（　�。�
A、淀粉水解成麥芽糖
B、氨基酸的縮合反應(yīng)
C、抗毒素中和外毒素
D、丙酮酸+水→CO2+氫+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學(xué)說的建立者主要是（　　）
A、維薩里和比夏
B、列文虎克和馬爾比基
C、施萊登和施旺
D、魏爾肖和耐格里

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