珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘。下圖是蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是__________________。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的___________來(lái)源,各類生物要________________。
(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量___________________;其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有___________________的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)____________的作用,釋放出______________,被植物利用。
(4)概括地說(shuō),該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于____________________。
(8分)
(1)生產(chǎn)者和分解者 能量 保持相對(duì)穩(wěn)定
(2)流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 食物鏈短
(3)分解者 礦質(zhì)元素
(4)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)在較長(zhǎng)時(shí)間保持動(dòng)態(tài)平衡
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))兩方面;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分,其中最基本的生物因素是生產(chǎn)者和分解者。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的能量來(lái)源,各類生物要保持相對(duì)穩(wěn)定。能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向,逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。所以建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠;由于能量的逐?jí)遞減,所以縮短食物鏈,能提高能量的利用率。蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)分解者的分解作用,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)鹽,釋放出礦質(zhì)元素,供植物吸收利用。生態(tài)系統(tǒng)功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),它的維持,取決于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)在較長(zhǎng)時(shí)間保持動(dòng)態(tài)平衡。
考點(diǎn):生態(tài)工程
點(diǎn)評(píng):本題以蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘的模式圖為背景,考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對(duì)知識(shí)的理解遷移能力,難度不大。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省南樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘。下圖是蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是___ ______。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的______ __來(lái)源,各類生物要___ ____。
(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量______ ____;其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有__ _______的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)___ _____的作用,釋放出____ _____,被植物利用。
(4)概括地說(shuō),該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于_ _ __。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)把;~(yú)塘與蔗基魚(yú)塘有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循_ _ _ 原理。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 6.2保護(hù)我們共同的家園練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘。右圖是蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是 。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的 來(lái)源,各類生物要 。
(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量 ;其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)機(jī)構(gòu)上具有 的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò) 的作用,釋放出 被植物利用。
(4)概括地說(shuō),該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷一(解析版) 題型:綜合題
(18分)珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立了該地特有的蔗基魚(yú)塘和;~(yú)塘。根據(jù)下圖完成有關(guān)問(wèn)題。
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是 ,要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的 來(lái)源外,各類生物的種類和數(shù)量要 。
(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量 ,其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò) 的作用又被;、蔗基所利用,蠶糞中的氨經(jīng)過(guò)硝化細(xì)菌的作用,形成 被植物利用。
(4)根據(jù)圖示,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持取決于它的 。
(5)這一模式優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了 的原理。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分,每空1分)珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘。下圖是蔗基、魚(yú)塘和;、魚(yú)塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是_________。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的_________來(lái)源,各類生物要_______。
2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有_________的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)________的作用,釋放出礦質(zhì)離子,被植物利用。
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