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【題目】質膜的流動鑲嵌模型如圖所示,①-⑤表示物質。下列正確的是( )

A. ①⑤在細胞膜的內外側都有,與細胞間的識別有關

B. ②可自發(fā)形成雙層結構,其與各種離子通過有關

C. ③分布于質膜中,能催化質膜中發(fā)生的生化反應

D. ④有脂溶性和水溶性兩部分,使得其在脂雙層中存在的方式不同

【答案】D

【解析】

本題考查細胞膜的流動鑲嵌模型的特點。

①是糖蛋白,分布于質膜外側面,A錯誤;②是磷脂分子,在水溶性介質中可自發(fā)

形成雙層結構,與各種離子通過無關,離子進出細胞需要載體蛋白④,B錯誤;③是膽固醇,分布于質膜中,使得質膜既有一定的流動性,又比較堅實,而催化生化反應的是酶(其本質為蛋白質或RNA),C錯誤;④是膜蛋白,其和磷脂分子一樣,有水溶性部分和脂溶性部分,故分布在磷脂雙分子層的方式是覆蓋、鑲嵌和貫穿,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A. 氧在細胞的各種化合物中所含原子數最多

B. C、H、O、N、P是ATP、線粒體膜共有的化學元素

C. 細胞的能源物質是糖類、脂肪、蛋白質、核酸等

D. 脂肪和性激素都屬于脂質,具有生命活動調節(jié)功能

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【題目】現用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗.將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內,然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射:①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實驗結果如圖所示.則A、B,C表示分別注射的是(  )

A. ②③① B. ③②①

C. ②①③ D. ③①②

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【題目】有關染色體數目變異的說法,正確的是

A. 體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體

B. 六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體

C. 單倍體染色體數是該物種體細胞的1/2

D. 無子西瓜含三個染色體組是單倍體

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【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。下列操作不正確的是

A. 用限制性核酸內切酶EcoRⅠ和相應DNA連接酶構建重組質粒

B. 重組質粒的構建依賴于堿基互補配對

C. 在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉化的菊花細胞

D. C基因導入受體細胞后,不一定能夠成功表達,需要進行進一步檢測與鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA分子三者數量比為1 : 2 : 2時所處的分裂期應是

A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 前期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的貓叫綜合征是由于第 5 號染色體的變異引起的。該變異的類型是( )

A. 染色體結構變異 B. 染色體數目變異 C. 基因重組 D. 基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細菌細胞中的一個反應程序。在這個程序中, 一種氨基酸在酶的作用下產生另一種的氨基酸。1~6 代表不同的氨基酸,V~Z代表不同的酶。所有氨基酸對生命活 動都是必需的。原始種的細菌只要培養(yǎng)基中有氨基酸 1 就能生長,而細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸 1、2、6時才能生長。變異種中不存在的酶是( )

A. V、W B. V、Y C. X、Y D. W、Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/ml蔗糖溶液中,并進行觀察后,再用清水引流,重復多次,最終能夠用顯微鏡觀察到的圖像以及現象的名稱為

A. 圖像甲,質壁分離 B. 圖像乙,質壁分離

C. 圖像甲,質壁分離復原 D. 圖像乙,質壁分離復原

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