基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，使生物體表現(xiàn)相應的性狀．下列性狀的控制與此不相符的是（　　）
A、白化病B、苯丙酮尿癥
C、囊性纖維病D、豌豆的皺粒
考點：基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：基因?qū)π誀畹目刂仆緩桨ǎ孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀，②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．
解答： 解：A、白化病是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，使生物體表現(xiàn)相應的性狀的事例，A錯誤；
B、苯丙酮尿癥是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，使生物體表現(xiàn)相應的性狀的事例，B錯誤；
C、囊性纖維素病是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀的事例，C正確；
D、豌豆的皺粒是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，使生物體表現(xiàn)相應的性狀的事例，D錯誤．
故選：C．
點評：對于基因?qū)π誀畹目刂频睦斫夂蛢蓷l控制途徑的典型例子的識記是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖A和圖B依次為細菌和洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖A表示的細菌結(jié)構(gòu)必須是利用
 
（光學或電子）顯微鏡才能觀察到，你的理由是
 
．
（2）兩種細胞都具有的結(jié)構(gòu)是
 
．圖A中[③]
 
代表的物質(zhì)主要存在于洋蔥表皮細胞中的[]
 
中．
（3）紫色洋蔥表皮細胞中紫色物質(zhì)存在于[]
 
中．
（4）圖B中⑥的名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性，兩親代果蠅雜交，子代雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛，則親本雄性和雌性的基因型分別是（　�。�
A、XbYb、XBXB
B、XBYb、XBXb
C、XBYb、XbXb
D、XbYB、XBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

（變異與育種）現(xiàn)有純合高干抗�。ˋABB）玉米品種，兩對等位基因獨立遺傳，用其培育新品種．請據(jù)圖回答：
（1）經(jīng)①、②、③培育出新品種的育種方法稱為
 
，該育種方法的優(yōu)點是
 
．
（2）經(jīng)⑤得到的Ab個體屬于
 
，過程⑥常用的方法是用
 
．
（3）⑦的育種方法稱為
 
，會使玉米發(fā)生
 
．
（4）在④的育種過程中需要多種工具酶，其中包括哪兩種包括
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯誤的是（　　）
A、病毒侵入機體后常會引發(fā)體液免疫和細胞免疫
B、漿細胞既可以來自B細胞，也可以來自于記憶細胞
C、配型成功并且移植的肝臟仍然會引發(fā)免疫反應
D、漿細胞、抗體和吞噬細胞均能特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B、在反射弧上傳導的信號全部是電信號
C、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應器仍能產(chǎn)生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物不同器官對生長素的反應．請觀察后據(jù)圖回答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是
 
mol/L，促進芽生長的生長素最適濃度是
 
mol/L，生長素的這一濃度對根生長的效應
是
 
（抑制生長/促進生長）
（2）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是
 
，對芽的生長效應是
 
．（抑制生長/促進生長）

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科目：高中生物 來源： 題型：

新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量．下列關(guān)于ATP描述正確的是（　�。�
A、ATP分子中含有三個高能磷酸鍵
B、動物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是ATP
C、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)
D、ATP的合成與分解都需要同一種酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的表述，全面而準確的是（　　）
A、酶的物質(zhì)屬性是蛋白質(zhì)
B、對生物化學反應起催化作用的物質(zhì)就是酶
C、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
D、唾液淀粉酶隨唾液入人的胃后催化效率將有所提高

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